10 คิว
KG - PD
10 คิว
KG - Uni
20 คิว
4th - 5th
14 คิว
3rd - 6th
10 คิว
KG - Uni
45 คิว
1st - 5th
11 คิว
4th
20 คิว
3rd - 5th
50 คิว
4th
11 คิว
KG - 12th
5 คิว
2nd - 5th
8 คิว
4th - Uni
20 คิว
KG - 12th
20 คิว
KG - PD
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
3rd - 5th
15 คิว
KG - Uni
25 คิว
4th
16 คิว
3rd - 5th
10 คิว
2nd - 6th
24 คิว
4th
50 คิว
KG - PD
40 คิว
4th
10 คิว
4th - Uni
สำรวจแผ่นงาน การสะกดด้วยนิ้วในภาษามืออเมริกัน (ASL Fingerspelling) ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การสะกดด้วยนิ้วในภาษามืออเมริกัน (ASL Fingerspelling) ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดการสะกดคำด้วยนิ้วมือภาษามืออเมริกัน (ASL) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้การฝึกฝนอย่างครอบคลุมในการจดจำและการสร้างตัวอักษรด้วยมือ สร้างทักษะพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการสื่อสารด้วยภาษามืออเมริกัน แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาความคล่องแคล่วในตัวอักษร 26 ตัวด้วยมือ ผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งเสริมสร้างการจดจำภาพ ความถูกต้องของรูปทรงมือ และความเข้าใจในการสะกดคำ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยแบบฝึกหัดตั้งแต่การระบุตัวอักษรพื้นฐานไปจนถึงลำดับการสะกดคำด้วยนิ้วมือที่สมบูรณ์ พร้อมเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ครูสามารถเข้าถึงสื่อสิ่งพิมพ์ฟรีในรูปแบบ PDF ซึ่งครอบคลุมแบบฝึกหัดการสะกดคำด้วยนิ้วมือ แบบฝึกหัดการสร้างคำศัพท์ และกิจกรรมแบบโต้ตอบที่ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างการสร้างรูปทรงมือที่ถูกต้องและการเปลี่ยนตัวอักษรที่ราบรื่น ซึ่งมีความสำคัญต่อการสื่อสาร ASL ที่มีประสิทธิภาพ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการสะกดคำด้วยนิ้วมือ ASL ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้เข้าถึงสื่อที่เหมาะสมกับวัยได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากของแบบฝึกหัด ปรับลำดับการฝึกฝน และปรับเนื้อหาให้ตรงกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียนได้ แบบฝึกหัดการสะกดคำด้วยนิ้วเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้วางแผนบทเรียนได้อย่างยืดหยุ่น ไม่ว่าจะใช้สำหรับการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด หรือกิจกรรมเสริมความรู้ คลังทรัพยากรที่ครอบคลุมช่วยให้การฝึกฝนทักษะเป็นระบบผ่านแบบฝึกหัดหลากหลายประเภท ช่วยให้ครูสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าสนใจ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความมั่นใจและความเชี่ยวชาญของนักเรียนในการผลิตตัวอักษรภาษามือ ASL ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนเป้าหมายการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศในวงกว้างด้วย
