19 คิว
9th - 11th
14 คิว
10th - 12th
19 คิว
9th - 11th
10 คิว
6th - 12th
15 คิว
11th - Uni
22 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th - Uni
10 คิว
7th - Uni
10 คิว
9th - 12th
57 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th - Uni
14 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
12 คิว
11th
61 คิว
11th
20 คิว
KG - Uni
10 คิว
9th - 12th
15 คิว
11th - Uni
19 คิว
9th - 11th
15 คิว
7th - Uni
14 คิว
10th - 12th
15 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การอ้างอิง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดเรื่องการอ้างอิงสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการระบุ วิเคราะห์ และตีความการอ้างอิงทางวรรณกรรมที่ผู้เขียนใช้เพื่อเพิ่มคุณค่าให้กับงานเขียนของตน แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์โดยการตรวจสอบว่าผู้เขียนนำการอ้างอิงถึงตำนาน ประวัติศาสตร์ ศาสนา วรรณกรรม และวัฒนธรรมสมัยนิยมมาใช้เพื่อสร้างความหมายที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและเชื่อมโยงกับผู้อ่านได้อย่างไร แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้นักเรียนรู้จักการอ้างอิงทั้งทางตรงและทางอ้อม เข้าใจความสำคัญของบริบท และประเมินประสิทธิภาพของการอ้างอิงในงานวรรณกรรมต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในทุกสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและสถานการณ์การเรียนรู้
ชุดแบบฝึกหัดเรื่องการอ้างอิงที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน ช่วยให้ครูผู้สอนมีเครื่องมือค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพเพื่อค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และความต้องการด้านมาตรฐานการเรียนการสอนได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากของแบบฝึกหัดและเนื้อหาที่เน้นได้ เพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถทางวิชาการที่หลากหลายในห้องเรียน สื่อการเรียนรู้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ช่วยสนับสนุนวิธีการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่น พร้อมทั้งให้แบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขปัญหาของนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับหน่วยการเรียนรู้การวิเคราะห์วรรณกรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยใช้เฉลยคำตอบที่ครอบคลุมและคำอธิบายโดยละเอียดเพื่อเป็นแนวทางในการสอนและประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับกลวิธีการเขียนที่ซับซ้อนนี้
