12 คิว
1st - 5th
20 คิว
4th
15 คิว
4th
11 คิว
4th
10 คิว
4th
16 คิว
4th
20 คิว
KG - 9th
8 คิว
KG - 12th
22 คิว
- 9th
15 คิว
KG - Uni
9 คิว
KG - Uni
8 คิว
KG - Uni
15 คิว
4th
15 คิว
KG - Uni
5 คิว
KG - Uni
29 คิว
KG - 9th
5 คิว
1st - 5th
10 คิว
4th
12 คิว
4th
15 คิว
4th
12 คิว
4th
12 คิว
4th
17 คิว
1st - 5th
8 คิว
4th
สำรวจแผ่นงาน การเดินทางของฮีโร่ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การเดินทางของฮีโร่ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดการเดินทางของวีรบุรุษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการระบุและวิเคราะห์รูปแบบการเล่าเรื่องแบบคลาสสิกที่พบได้ในเรื่องราว ตำนาน และนิทานมากมาย แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้จะนำทางผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ผ่านขั้นตอนสำคัญของการเดินทางของวีรบุรุษ ตั้งแต่โลกธรรมดาและการเรียกร้องให้ผจญภัย ผ่านการทดลอง การเปลี่ยนแปลง และการกลับบ้าน นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง ในขณะที่พวกเขาติดตามพัฒนาการของตัวละคร จดจำรูปแบบโครงสร้างเรื่องราว และเชื่อมโยงระหว่างข้อความต่างๆ ที่ใช้กรอบโครงสร้างแบบดั้งเดิมนี้ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและไฟล์ PDF ฟรี ซึ่งช่วยให้ครูสามารถบูรณาการการวิเคราะห์การเดินทางของวีรบุรุษเข้ากับหลักสูตรการอ่านได้อย่างราบรื่น ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าผู้เขียนสร้างเรื่องราวที่น่าสนใจได้อย่างไรโดยใช้แม่แบบการเล่าเรื่องที่อมตะนี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การสอนเรื่องการเดินทางของวีรบุรุษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะของตนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียน ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นให้ทั้งเวอร์ชันที่พิมพ์ได้และดิจิทัลเพื่อรองรับสภาพแวดล้อมการสอนและความต้องการของนักเรียนที่แตกต่างกัน ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยสนับสนุนครูในการวางแผนหน่วยการเรียนรู้ด้านวรรณกรรมที่น่าสนใจ ให้การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดโครงสร้างเรื่องราว มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้อ่านที่มีความสามารถสูง และให้การฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอซึ่งช่วยสร้างความสามารถของนักเรียนในการจดจำรูปแบบการเล่าเรื่องในหลากหลายประเภทการอ่านและรูปแบบข้อความ
