10 คิว
4th
14 คิว
4th
10 คิว
4th
6 คิว
4th
11 คิว
4th
13 คิว
3rd - 4th
20 คิว
4th - 5th
6 คิว
4th - Uni
15 คิว
4th - 6th
18 คิว
4th
10 คิว
4th
11 คิว
3rd - 4th
15 คิว
4th
12 คิว
4th
15 คิว
4th
10 คิว
4th
15 คิว
4th - Uni
10 คิว
4th
20 คิว
4th
9 คิว
4th
20 คิว
4th - 5th
10 คิว
3rd - 5th
12 คิว
4th - 6th
10 คิว
4th - 6th
สำรวจแผ่นงาน การแก้ไข ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การแก้ไข ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดการแก้ไขงานเขียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการแก้ไขงานเขียนอย่างมีวิจารณญาณ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการเขียนโดยรวม แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ระบุและแก้ไขข้อผิดพลาดทั่วไปในด้านไวยากรณ์ เครื่องหมายวรรคตอน การใช้ตัวพิมพ์ใหญ่ และโครงสร้างประโยค พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในฐานะผู้แก้ไขงานเขียนอิสระ แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่แนะนำนักเรียนผ่านกระบวนการแก้ไขอย่างเป็นระบบ สอนให้พวกเขารู้จักข้อผิดพลาดในการสะกดคำ ความสอดคล้องของกาลกริยา และการใช้คำนามเฉพาะ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียด ซึ่งช่วยให้ทั้งครูและนักเรียนสามารถตรวจสอบการแก้ไขและเข้าใจเหตุผลเบื้องหลังการเลือกแก้ไขที่ถูกต้อง ทำให้สื่อฟรีเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งในการเสริมสร้างแนวคิดศิลปะภาษาที่สำคัญผ่านการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดการแก้ไขงานเขียนที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งสามารถเข้าถึงได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและระดับชั้นได้อย่างรวดเร็ว แพลตฟอร์มนี้มีทรัพยากรนับล้านรายการ รวมถึงเครื่องมือที่ช่วยครูปรับแต่งแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียน ไม่ว่าจะเป็นเพื่อการแก้ไขปัญหาหรือเพื่อเสริมสร้างทักษะ แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และในรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้ครูมีตัวเลือกมากมายสำหรับการวางแผนบทเรียนและการเสริมสร้างทักษะ ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถมอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งช่วยให้นักเรียนพัฒนาวิธีการที่เป็นระบบในการแก้ไขงานเขียนของตนเอง ในขณะเดียวกันก็สร้างทักษะพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการสื่อสารด้วยการเขียนที่มีประสิทธิภาพ
