20 P
5th - 8th
15 P
3rd - 7th
10 P
6th - 8th
7 P
4th - 7th
17 P
7th
13 P
3rd - 8th
10 P
6th - 8th
36 P
5th - 8th
30 P
7th
10 P
4th - 7th
14 P
5th - 7th
10 P
7th
10 P
6th - 8th
10 P
5th - 7th
10 P
7th
45 P
7th
10 P
5th - 8th
15 P
5th - Uni
15 P
5th - Uni
32 P
7th
15 P
7th
11 P
7th
13 P
7th
Przeglądaj ครอบครัววัตสันไปเบอร์มิงแฮม arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน ครอบครัววัตสันไปเบอร์มิงแฮม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดประกอบการเรียนนวนิยายเรื่อง The Watsons Go to Birmingham สำหรับนักเรียนชั้น ม.1 ที่มีให้บริการผ่าน Wayground เป็นแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมสำหรับการสำรวจนวนิยายอิงประวัติศาสตร์อันทรงพลังของ Christopher Paul Curtis สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง พร้อมทั้งนำทางนักเรียนไปสู่การพัฒนาตัวละคร บริบททางประวัติศาสตร์ และการวิเคราะห์ประเด็นสำคัญของยุคสิทธิพลเมือง ชุดนี้ประกอบด้วยคู่มือการอ่านโดยละเอียด แบบฝึกหัดการวิเคราะห์ตัวละคร แบบฝึกหัดคำศัพท์ และคำถามเพื่อการอภิปราย ซึ่งช่วยให้นักเรียนชั้น ม.1 เชื่อมโยงการเดินทางของครอบครัววัตสันเข้ากับความสำคัญทางประวัติศาสตร์ในวงกว้าง ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบฉบับสมบูรณ์และไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ ซึ่งสนับสนุนทั้งการอ่านอิสระและกิจกรรมในชั้นเรียนแบบร่วมมือ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะพัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับองค์ประกอบทางวรรณกรรมและความสำคัญทางประวัติศาสตร์ของนวนิยายที่ได้รับรางวัลเรื่องนี้
คลังทรัพยากรที่สร้างโดยครูจำนวนมากของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่คัดสรรมาอย่างดีโดยเฉพาะสำหรับการศึกษานวนิยายชั้น ม.1 เช่น The Watsons Go to Birmingham ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการอ่านได้อย่างรวดเร็วและปรับการสอนตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน สื่อการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และไฟล์ดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ต่างๆ ได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งสนับสนุนการวางแผนบทเรียนและการฝึกฝนทักษะอย่างมีประสิทธิภาพ ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดเพื่อการแก้ไขหรือเสริมความรู้ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายกับหัวข้อที่ซับซ้อน เช่น ครอบครัว อคติ และการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ ในขณะเดียวกันก็สร้างทักษะการวิเคราะห์วรรณกรรมที่จำเป็นผ่านการฝึกฝนและการประเมินผลอย่างเป็นระบบ
