คำกริยาที่ทำหน้าที่เป็นคำนาม (Gerunds) แผ่นงานสำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

สำรวจแผ่นงาน คำกริยาที่ทำหน้าที่เป็นคำนาม (Gerunds) ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

แบบฝึกหัดคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing (Gerunds) สำหรับนักเรียนชั้น ม.1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับคำกริยาที่สำคัญนี้ ซึ่งทำหน้าที่เป็นคำนามในประโยค แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.1 เชี่ยวชาญในการระบุ การสร้าง และการใช้คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing อย่างถูกต้องในโครงสร้างประโยคต่างๆ เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการที่คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing สามารถทำหน้าที่เป็นประธาน กรรมตรง และกรรมของคำบุพบทได้ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้นักเรียนแยกแยะคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing จากคำกริยาที่ทำหน้าที่เป็นคุณศัพท์ (Participles) และคำกริยาไม่ผัน (Infinitives) เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing ในรูปแบบที่เหมาะสม และวิเคราะห์วลีคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing ภายในโครงสร้างประโยคที่ซับซ้อน แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้การแจกจ่ายในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้านทำได้ง่าย

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing นับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอน ซึ่งช่วยลดความซับซ้อนในการวางแผนบทเรียนและสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกันสำหรับชั้นเรียนภาษาอังกฤษชั้น ม.1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือสร้างชุดแบบฝึกหัดใหม่ทั้งหมดที่ปรับให้เหมาะกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ชุดแบบฝึกหัดที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล และรูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานได้อย่างราบรื่น ครูสามารถใช้แหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการแก้ไขทักษะเฉพาะด้าน การเสริมสร้างความรู้ให้กับนักเรียนขั้นสูง และการเตรียมการประเมินอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ทุกคนพัฒนาความมั่นใจในการจดจำและใช้คำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing (gerunds) ในขณะที่พวกเขาพัฒนาความรู้ทางไวยากรณ์และความซับซ้อนในการเขียน