13 T
1st
9 T
1st
10 T
1st - 5th
10 T
1st - 3rd
15 T
1st - 5th
12 T
1st
33 T
1st - 12th
18 T
1st - 4th
10 T
KG - 1st
16 T
1st - 5th
10 T
1st - 2nd
50 T
1st - 5th
25 T
1st - 5th
10 T
1st - 6th
10 T
1st - 3rd
8 T
KG - 9th
10 T
KG - PD
20 T
KG - Uni
5 T
1st
15 T
1st - 2nd
5 T
1st - 3rd
10 T
1st
7 T
1st - 5th
105 T
KG - Uni
Jelajahi คำพ้องเสียง Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน คำพ้องเสียง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดคำพ้องเสียงสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้ฝึกฝนการแยกแยะคำที่ออกเสียงเหมือนกันแต่มีความหมายและการสะกดต่างกัน สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะคำศัพท์พื้นฐานโดยช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รู้จักและใช้คำพ้องเสียงที่พบบ่อยได้อย่างถูกต้อง เช่น "sun/son," "to/two/too," และ "there/their/they're" แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วนและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ทำให้เข้าถึงได้ทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน แบบฝึกหัดได้รับการออกแบบโดยใช้ภาพประกอบที่เหมาะสมกับวัยและแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งสนับสนุนการพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ในวัยเริ่มต้น พร้อมทั้งสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ที่จำเป็นสำหรับการอ่านเพื่อความเข้าใจและการสื่อสารด้วยการเขียนที่มีประสิทธิภาพ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีคลังแบบฝึกหัดคำพ้องเสียงที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการเรียนการสอนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ผ่านเครื่องมือการแบ่งระดับการเรียนรู้ในตัว ครูสามารถปรับแต่งชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้ให้ตรงกับข้อกำหนดของหลักสูตรและวัตถุประสงค์การสอนได้อย่างราบรื่น โดยมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นทั้งสำหรับการบูรณาการในห้องเรียนดิจิทัลและรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้แบบดั้งเดิม แนวทางที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็จัดหาแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขปัญหา กิจกรรมเสริมสร้าง และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบ ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดที่ท้าทายเรื่องคำพ้องเสียงในระดับพัฒนาการของตนเอง
