20 คิว
6th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
12 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
6th - Uni
19 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
12 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th - Uni
18 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th - Uni
19 คิว
7th - Uni
11 คิว
6th - Uni
15 คิว
9th - 12th
10 คิว
7th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
1st - 12th
30 คิว
9th - 12th
สำรวจแผ่นงาน จำนวนเต็มบวกและจำนวนเต็มลบ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน จำนวนเต็มบวกและจำนวนเต็มลบ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
จำนวนเต็มบวกและลบเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) ช่วยสร้างทักษะการเข้าใจจำนวนที่จำเป็นสำหรับนักเรียนในการเรียนรู้แนวคิดพีชคณิตขั้นสูงและการแก้ปัญหาในชีวิตจริง ชุดแบบฝึกหัดจำนวนเต็มบวกและลบที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนเกรด 11 ได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบ เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินการกับจำนวนเต็ม การแสดงจำนวนบนเส้นจำนวน และความสัมพันธ์เชิงเปรียบเทียบระหว่างค่าบวกและลบ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้มีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและครอบคลุมทักษะที่สำคัญ เช่น การบวก การลบ การคูณ และการหารจำนวนเต็ม การเรียงลำดับจำนวนเต็มจากน้อยไปมาก และการประยุกต์ใช้แนวคิดจำนวนเต็มในสถานการณ์จริง รูปแบบไฟล์ PDF ช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายทั้งในการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง ในขณะที่ระดับความยากที่เพิ่มขึ้นอย่างเป็นระบบช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญแนวคิดจำนวนเต็มพื้นฐานก่อนที่จะก้าวไปสู่การประยุกต์ใช้ทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนมากขึ้น
แพลตฟอร์มของ Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนเรื่องจำนวนเต็มบวกและลบในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) ฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งตามความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคนได้ แหล่งข้อมูลที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมการสอนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถวางแผนบทเรียน สร้างกิจกรรมเสริมการเรียนรู้ที่ตรงเป้าหมาย พัฒนาโอกาสในการเรียนรู้เพิ่มเติมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และดำเนินการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างความคล่องแคล่วในการคำนวณและความเข้าใจเชิงแนวคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของจำนวนเต็มตลอดพัฒนาการทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน
