ม.1 คาบแรก
รูปทรงเรขาคณิตป.1
คณิตศาสตร์ ป.1
ร้อยละ ม.1
คณิต ป.1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ป.1
คณิตศาสตร์ ป.1
จำนวนเต็ม ม.1
มอ1
สอบย่อย1
จำนวนเต็ม 1
ทบทวนก่อนสอบ.1
การอ่านและการเขียนเศษส่วน (1)
การลบ ป.1
คณิตศาสตร์ ม.1
การบวก ป.1
ความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ป.1
ข้อสอบปลาย 1/2567
การบวกจำนวนนับ 1-100
คิดเล่นๆ1
แบบฝึกหัดบทที่ 1
บวกเลขป.1
สมบัติของจำนวนนับ1
ทบทวนก่อนสอบ 2-1/2564
Explore ดับเบิ้ลส์ พลัส 1 Worksheets by Grades
Explore Other Subject Worksheets for ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน ดับเบิ้ลส์ พลัส 1 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัด Doubles Plus 1 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการฝึกฝนกลยุทธ์การคิดเลขในใจที่มีประสิทธิภาพที่สุดอย่างหนึ่งสำหรับผู้เรียนอายุน้อย แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้าใจแนวคิดของการใช้ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการบวกเลขสองเท่าที่รู้จักกันดี เช่น 4+4=8 เพื่อแก้ปัญหาการบวกเลขใกล้เคียงสองเท่า เช่น 4+5=9 ช่วยสร้างความคล่องแคล่วในการบวก พร้อมทั้งเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลขและการคิดเชิงคำนวณ ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่ครอบคลุม ซึ่งจะแนะนำนักเรียนให้รู้จักรูปแบบของการบวกเลขสองเท่า การใช้กลยุทธ์การบวกหนึ่ง และการพัฒนาการจดจำข้อเท็จจริงพื้นฐานเกี่ยวกับการบวกเหล่านี้โดยอัตโนมัติ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์ และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ทำให้สามารถเข้าถึงได้ทั้งในการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีทรัพยากร Doubles Plus 1 ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหาได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานเหล่านี้มีตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ช่วยให้ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาพื้นฐานเกี่ยวกับการบวก หรือการเสริมสร้างกลยุทธ์การคำนวณขั้นสูง แพลตฟอร์มนี้มีทั้งแบบฝึกหัดในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการเรียนรู้แบบดั้งเดิมบนกระดาษ และรูปแบบดิจิทัลที่สามารถบูรณาการเข้ากับบทเรียนที่ใช้เทคโนโลยี ช่วยให้ครูมีเครื่องมือที่หลากหลายสำหรับการวางแผนบทเรียนและการฝึกฝนทักษะ แนวทางที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้ครูสามารถจัดการกับรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็สร้างกลยุทธ์การบวกพื้นฐานที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ต้องการเพื่อความสำเร็จทางคณิตศาสตร์
FAQs
ฉันจะสอนการคูณสองบวกหนึ่งให้กับเด็กประถมปีที่ 1 ได้อย่างไร?
เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นักเรียนส่วนใหญ่จะรู้จักจำนวนคู่ที่ห่างกันไม่เกิน 10 แล้ว จึงควรต่อยอดจากตรงนั้น ยกตัวอย่างโจทย์ที่จำนวนใกล้เคียงกัน เช่น 4+5 แล้วถามว่า "จำนวนคู่ตัวไหนซ่อนอยู่ข้างในนี้?" เมื่อนักเรียนระบุ 4+4 ได้แล้ว การก้าวไปสู่ 4+5 ก็เป็นเพียงอีกก้าวหนึ่งเท่านั้น ฝึกขั้นตอนการระบุนี้อย่างชัดเจนก่อนที่จะไปยังแบบฝึกหัดการนับเลขคล่องแคล่ว เพราะนักเรียนที่ข้ามขั้นตอนนี้มักจะกลับไปนับนิ้วเมื่อโจทย์ยากขึ้น
แบบฝึกหัดใดบ้างที่ช่วยให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาทักษะการบวกเลขคู่บวก 1 ได้อย่างคล่องแคล่ว?
เริ่มต้นด้วยโจทย์แบบใช้จุดเริ่มต้นและต่อยอด: ให้โจทย์จำนวนทวีคูณสอง (7+7=14) แก่นักเรียน แล้วขอให้นักเรียนแก้โจทย์ 7+8 โดยใช้โจทย์นั้น จากนั้นสลับกัน — ให้โจทย์จำนวนใกล้เคียงทวีคูณ แล้วขอให้นักเรียนเขียนจุดเริ่มต้นที่เป็นจำนวนทวีคูณก่อน เมื่อทักษะการให้เหตุผลนั้นแข็งแกร่งแล้ว การฝึกทำโจทย์แบบผสม (จำนวนทวีคูณและจำนวนใกล้เคียงทวีคูณรวมกัน) โดยจับเวลา จะช่วยสร้างความคล่องแคล่วตามมาตรฐานของชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มักทำผิดพลาดอะไรบ้างเกี่ยวกับการบวกเลขคู่บวก 1?
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดมีสองอย่าง อย่างแรก นักเรียนมักบวก 1 เข้าไปในผลรวมแทนที่จะสังเกตว่า 1 นั้นรวมอยู่ในผลรวมอยู่แล้ว เช่น พวกเขาคำนวณ 5+5=10 แล้วเขียน 5+6=11 อย่างถูกต้อง แต่ในโจทย์ข้อถัดไปกลับทำ 6+7 เป็น 6+6=12+1=13+1=14 อย่างที่สอง นักเรียนที่ยังไม่สามารถคำนวณเลขคู่ได้อย่างคล่องแคล่วจะติดอยู่ที่โจทย์หลัก ซึ่งทำให้กลยุทธ์นี้ไม่ได้ผล หากคุณพบเห็นรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง วิธีแก้ไขคือฝึกคำนวณเลขคู่ให้มากขึ้นก่อนที่จะฝึกคำนวณเลขใกล้เคียงเลขคู่
ฉันจะใช้แบบฝึกหัดการคูณเลขคู่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของ Wayground ได้อย่างไร?
มอบหมายแบบฝึกหัดนี้เป็นแบบทดสอบดิจิทัลของ Wayground เพื่อให้นักเรียนฝึกฝนได้ทันทีและตามความเร็วของตนเอง — ผลลัพธ์จะส่งกลับมาหาคุณโดยที่คุณไม่ต้องตรวจให้คะแนน หากคุณใช้แบบฝึกหัดแบบกระดาษหรือส่งงานกลับบ้าน ให้ดาวน์โหลดไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ เฉลยคำตอบที่ให้มาจะช่วยให้นักเรียนตรวจสอบด้วยตนเองได้ง่าย หรือคุณสามารถตรวจสอบได้อย่างรวดเร็ว สำหรับนักเรียนที่ต้องการ แอป Wayground for Teachers ช่วยให้คุณสแกนงานที่ส่งเป็นกระดาษและให้คะแนนได้โดยไม่ต้องป้อนข้อมูลใหม่ด้วยตนเอง
แบบฝึกหัดเลขคู่บวก 1 สอดคล้องกับหลักสูตร Common Core สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หรือไม่?
ใช่แล้ว หลักสูตร Common Core คาดหวังว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะสามารถบวกเลขภายใน 20 ได้โดยใช้กลยุทธ์ต่างๆ เช่น การสร้างเลขสิบ และการใช้ความสัมพันธ์ระหว่างข้อเท็จจริงที่ทราบและไม่ทราบ — การบวกเลขสองเท่ากับ 1 เป็นการประยุกต์ใช้กลยุทธ์ที่สองโดยตรง มาตรฐานนี้ระบุอย่างชัดเจนว่านักเรียนต้องแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจว่าทำไมกลยุทธ์นั้นจึงได้ผล ไม่ใช่แค่เพียงตอบคำถามให้ถูกต้องเท่านั้น เมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นักเรียนควรจะเข้าใจข้อเท็จจริงเหล่านี้ได้ดีพอที่จะใช้ได้โดยไม่ต้องหยุดเพื่อคิดหาเหตุผลใหม่ทุกครั้ง
ฉันจะสอนแบบฝึกหัดเรื่องเลขคู่บวกเลข 1 ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้อย่างไร?
สำหรับนักเรียนที่ยังไม่มั่นใจในเรื่องการจำคำตอบคู่ที่ถูกต้อง ให้ใช้ตัวเลือกคำตอบที่ลดลงของ Wayground เพื่อให้นักเรียนเลือกจากสองหรือสามตัวเลือกแทนที่จะต้องนึกคำตอบตั้งแต่ต้น การช่วยเหลือแบบนี้จะช่วยให้พวกเขาฝึกฝนกลยุทธ์ได้โดยไม่ติดขัดกับการนึกคำตอบ สำหรับนักเรียนที่พร้อมจะเรียนรู้ได้เร็วขึ้น สามารถใช้แบบฝึกหัดเดียวกันได้โดยไม่ต้องมีการปรับเปลี่ยนใดๆ และสามารถเพิ่มความท้าทายด้านเวลาเข้าไปได้ Wayground จะใช้การตั้งค่าเหล่านี้กับนักเรียนแต่ละคน ดังนั้นนักเรียนคนอื่นๆ ในชั้นเรียนจะเห็นแบบฝึกหัดเวอร์ชันเริ่มต้นโดยไม่มีการบ่งชี้ว่ามีการปรับเปลี่ยนใดๆ
