G.5/adjective.23 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
G.5/adjective.23

11 คิว

4th

ตัวอักษร - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
ตัวอักษร

20 คิว

1st

ตัวอักษร - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
ตัวอักษร

20 คิว

1st

ตัวอักษร​ あ-た - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
ตัวอักษร​ あ-た

15 คิว

1st

ตัวอักษร - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
ตัวอักษร

27 คิว

4th

p.6 g. 2 vocab review - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
p.6 g. 2 vocab review

20 คิว

6th - 8th

P.6 G.2 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
P.6 G.2

20 คิว

6th

ตัวอักษร - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
ตัวอักษร

5 คิว

Uni

ตัวอักษร - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
ตัวอักษร

15 คิว

1st

P.6 G.2 Vol.5 (dictation) - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
P.6 G.2 Vol.5 (dictation)

20 คิว

1st - 5th

ตัวอักษร KATAKANA - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
ตัวอักษร KATAKANA

15 คิว

1st

รวมศัพท์ P.6 G.2 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
รวมศัพท์ P.6 G.2

20 คิว

6th

Game P.6 G.1 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
Game P.6 G.1

20 คิว

6th

Adj. G.5 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
Adj. G.5

10 คิว

5th

Adverb of Frequencies G.3 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
Adverb of Frequencies G.3

10 คิว

3rd

คำศัพท์ Midterm 102/P.6 G.1 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
คำศัพท์ Midterm 102/P.6 G.1

25 คิว

6th - 8th

P.6 G.2 vol.16 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
P.6 G.2 vol.16

21 คิว

6th - 8th

Posttest P.6 G.1/102 (35 คำ) - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
Posttest P.6 G.1/102 (35 คำ)

25 คิว

6th - 8th

102 / P.6 G.1 vocab midterm 1 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
102 / P.6 G.1 vocab midterm 1

30 คิว

6th - 8th

P.6 G.1 vocab review (final) - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
P.6 G.1 vocab review (final)

25 คิว

6th - 8th

Sport Vocabs G.1 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
Sport Vocabs G.1

8 คิว

1st

รวมศัพท์ P.6 G.1 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
รวมศัพท์ P.6 G.1

35 คิว

6th

สอบปลายภาค การเขียนโปรแกรมบนมาตรฐานเปิด - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
สอบปลายภาค การเขียนโปรแกรมบนมาตรฐานเปิด

40 คิว

1st

School Objects and Posessive Adjective Test for g.3 - พิมพ์ได้ ตัวอักษร-g เวิร์กชีท - Quizizz
School Objects and Posessive Adjective Test for g.3

20 คิว

3rd - 4th

สำรวจแผ่นงาน ตัวอักษร G ที่พิมพ์ได้

แบบฝึกหัดตัวอักษร G ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่กำลังเรียนรู้พยัญชนะสำคัญนี้ รวมถึงเสียงและการใช้งานต่างๆ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ขั้นพื้นฐาน รวมถึงการจดจำตัวอักษร การรับรู้เสียง และการเขียนตัวอักษรอย่างถูกต้อง ผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจและแบบฝึกหัด นักเรียนจะได้ฝึกฝนทั้งเสียง G ที่ออกเสียงหนัก เช่นในคำว่า "goat" และเสียง G ที่ออกเสียงเบา เช่นในคำว่า "giant" ซึ่งจะช่วยสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับเสียงที่สำคัญ ซึ่งสนับสนุนความคล่องแคล่วในการอ่านและความถูกต้องในการสะกดคำ ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยเอกสารที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการแหล่งข้อมูล PDF เหล่านี้เข้ากับการสอนได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งให้ข้อเสนอแนะและโอกาสในการประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนได้ทันที

Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลตัวอักษร G ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความซับซ้อนในการวางแผนบทเรียนและสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกันไปตามความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้สามารถระบุสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้สามารถนำไปใช้ในห้องเรียนได้อย่างยืดหยุ่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนในห้องเรียน การเรียนรู้ทางไกล หรือสภาพแวดล้อมแบบผสมผสาน ครูสามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้สำหรับนักเรียนที่มีปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และมอบการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและเสียง และการพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ในวัยเด็ก ผ่านวิธีการที่เป็นระบบและอิงตามงานวิจัย