15 คิว
2nd - Uni
15 คิว
1st - Uni
15 คิว
2nd - Uni
10 คิว
3rd - 5th
12 คิว
4th
20 คิว
4th - 12th
9 คิว
4th
16 คิว
4th - 5th
15 คิว
3rd - 5th
15 คิว
4th
12 คิว
4th
12 คิว
4th
12 คิว
4th - 5th
13 คิว
4th - 6th
10 คิว
3rd - 4th
10 คิว
1st - Uni
15 คิว
2nd - 5th
11 คิว
3rd - 5th
10 คิว
1st - 4th
18 คิว
2nd - 4th
10 คิว
4th
13 คิว
3rd - 6th
15 คิว
4th - 5th
25 คิว
1st - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน นิสัยการกินเพื่อสุขภาพ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเรื่องนิสัยการกินเพื่อสุขภาพสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground เป็นแหล่งข้อมูลสำคัญสำหรับการสร้างพื้นฐานความรู้ด้านโภชนาการในหลักสูตรพลศึกษาขั้นพื้นฐาน แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับมื้ออาหารที่สมดุล กลุ่มอาหาร การควบคุมปริมาณ และการเลือกรับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการในชีวิตประจำวัน นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่เสริมสร้างแนวคิดต่างๆ เช่น การระบุอาหารว่างที่ดีต่อสุขภาพ การวางแผนมื้ออาหารที่สมดุล และความเข้าใจถึงความเชื่อมโยงระหว่างโภชนาการที่ดีกับสมรรถภาพทางกาย ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยเอกสารที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบโดยละเอียด ช่วยให้ครูสามารถประเมินความเข้าใจของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งให้ข้อเสนอแนะทันทีเกี่ยวกับแนวคิดด้านโภชนาการที่ส่งผลโดยตรงต่อสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของเด็กๆ
คลังแบบฝึกหัดเรื่องนิสัยการกินเพื่อสุขภาพที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมากของ Wayground มีแบบฝึกหัดนับล้านรายการที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนพลศึกษาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พร้อมความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานโภชนาการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ครูจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนที่หลากหลาย สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แพลตฟอร์มนี้ช่วยให้เข้าถึงสื่อการเรียนการสอนได้อย่างยืดหยุ่น ทั้งในรูปแบบเอกสารที่สามารถพิมพ์ได้และไฟล์ PDF ดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการฝึกฝนทักษะได้อย่างราบรื่น แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งรับประกันว่านักเรียนจะได้รับการฝึกฝนที่สอดคล้องกับมาตรฐานในการพัฒนาพฤติกรรมการกินเพื่อสุขภาพ ซึ่งจะเป็นรากฐานของสุขภาพที่ดีตลอดชีวิต
