11 คิว
4th
8 คิว
6th
15 คิว
5th
7 คิว
9th
18 คิว
6th
11 คิว
9th
15 คิว
9th
10 คิว
KG
8 คิว
6th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
7th - 9th
9 คิว
8th
10 คิว
Uni
8 คิว
1st - 5th
10 คิว
3rd
7 คิว
1st - 5th
7 คิว
1st - 5th
7 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
7 คิว
1st - 5th
7 คิว
1st - 5th
7 คิว
1st - 5th
7 คิว
1st - 5th
7 คิว
1st - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน ภาพ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดภาพสำหรับเด็กอนุบาลแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักแนวคิดพื้นฐานของการใช้ประสาทสัมผัสเพื่อทำความเข้าใจและเชื่อมโยงกับข้อความ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์โดยการส่งเสริมให้พวกเขามองเห็นภาพสิ่งที่อ่านและได้ยินผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจซึ่งเน้นการมองเห็น การได้ยิน การได้กลิ่น การลิ้มรส และการสัมผัส แบบฝึกหัดมีแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัยพร้อมภาพประกอบสีสันสดใสและข้อความง่ายๆ ที่ช่วยให้เด็กอนุบาลฝึกฝนการระบุรายละเอียดทางประสาทสัมผัสในเรื่องราวและบทกวี แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมีเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะการอ่านออกเขียนได้ในวัยเริ่มต้นโดยช่วยให้นักเรียนสร้างความเชื่อมโยงที่มีความหมายระหว่างคำศัพท์และประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสของพวกเขา
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ให้บริการครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดภาพมากมายที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในระดับอนุบาล โดยดึงมาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคนซึ่งได้รับการทดสอบในสภาพแวดล้อมห้องเรียนจริงแล้ว แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะ และตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ผ่านเครื่องมือการแบ่งระดับการเรียนรู้ในตัว ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ซึ่งมีความยืดหยุ่นเพียงพอสำหรับสถานการณ์การสอนต่างๆ รวมถึงการสอนแบบกลุ่มใหญ่ การแก้ไขปัญหาในกลุ่มเล็ก และกิจกรรมเสริมทักษะรายบุคคล ลักษณะที่ปรับแต่งได้ของแหล่งข้อมูลเหล่านี้ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับเปลี่ยนเนื้อหาสำหรับการฝึกฝนทักษะ ในขณะที่ยังคงสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพและการสอนที่ตรงเป้าหมายซึ่งตรงกับระดับพัฒนาการของนักเรียนแต่ละคน
