14 คิว
1st - 5th
10 คิว
Uni
6 คิว
8th
10 คิว
8th
15 คิว
8th
12 คิว
11th - Uni
20 คิว
10th
12 คิว
7th
10 คิว
10th - 11th
20 คิว
10th - Uni
11 คิว
3rd
10 คิว
2nd
9 คิว
8th
20 คิว
10th - Uni
20 คิว
Uni
13 คิว
6th - 8th
20 คิว
10th - Uni
10 คิว
4th
10 คิว
12th
29 คิว
10th
10 คิว
6th - 8th
15 คิว
10th
15 คิว
9th
20 คิว
6th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน เชื้อโรค ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเรื่องเชื้อโรคสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นสื่อการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์เบื้องต้นที่สำคัญ เน้นเรื่องสุขอนามัยขั้นพื้นฐานและการตระหนักรู้ด้านสุขภาพ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อแนะนำเด็กๆ ให้รู้จักกับแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับเชื้อโรค รวมถึงแหล่งที่มา วิธีการแพร่กระจาย และวิธีการป้องกันง่ายๆ เช่น การล้างมือ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ความสามารถในการสังเกต และการสร้างนิสัยที่ดีต่อสุขภาพ ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย เช่น การระบุสิ่งของที่สะอาดและสกปรก การเรียงลำดับขั้นตอนการล้างมือที่ถูกต้อง และการรู้จักสถานการณ์ที่เชื้อโรคอาจแพร่กระจาย แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบและแบบฝึกหัดเพิ่มเติมที่ช่วยให้ครูสามารถประเมินความเข้าใจของนักเรียนพร้อมทั้งเสริมสร้างวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่สำคัญ แหล่งข้อมูล PDF ฟรีเหล่านี้ทำให้แนวคิดที่เป็นนามธรรมจับต้องได้สำหรับเด็กอนุบาลผ่านสื่อภาพ แบบฝึกหัดจับคู่แบบง่ายๆ และองค์ประกอบแบบโต้ตอบที่สร้างความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสุขภาพและสุขอนามัยส่วนบุคคล
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องเชื้อโรคที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับห้องเรียนอนุบาล โดยดึงมาจากแหล่งข้อมูลทางการศึกษาคุณภาพสูงนับล้านรายการ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานด้านสุขภาพและวิทยาศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของนักเรียน เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับการเรียนรู้ต่างๆ ทำให้ทั้งนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและนักเรียนที่เรียนรู้เร็วสามารถมีส่วนร่วมกับแนวคิดเกี่ยวกับเชื้อโรคได้อย่างมีความหมาย แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การเรียนรู้ทางไกล หรือสภาพแวดล้อมห้องเรียนแบบผสมผสาน ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้ด้านสุขภาพอย่างครอบคลุม ดำเนินการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย และจัดโอกาสในการแก้ไขหรือเสริมสร้างความรู้ที่ช่วยเสริมสร้างสุขอนามัยที่เหมาะสมและความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานเกี่ยวกับเชื้อโรคและความสะอาดได้อย่างมีประสิทธิภาพ
