26 Hỏi
7th - Uni
20 Hỏi
11th
21 Hỏi
11th - 12th
23 Hỏi
5th - Uni
100 Hỏi
11th
20 Hỏi
11th
79 Hỏi
6th - Uni
18 Hỏi
9th - Uni
45 Hỏi
7th - Uni
26 Hỏi
11th
30 Hỏi
11th
102 Hỏi
6th - Uni
15 Hỏi
5th - Uni
34 Hỏi
9th - Uni
33 Hỏi
5th - Uni
16 Hỏi
9th - 12th
10 Hỏi
11th
16 Hỏi
9th - 12th
22 Hỏi
5th - Uni
15 Hỏi
7th - Uni
18 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
11th
20 Hỏi
11th
15 Hỏi
11th - 12th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 11
Khám phá các trang tính Độ không tuyệt đối có thể in được cho Lớp 11
Các bài tập về điểm không tuyệt đối dành cho học sinh lớp 11 môn khoa học, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), cung cấp bài tập thực hành toàn diện về khái niệm cơ bản này trong nhiệt động lực học và đo nhiệt độ. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh nắm vững nền tảng lý thuyết về điểm không tuyệt đối ở -273,15°C hoặc 0 Kelvin, đồng thời củng cố hiểu biết của các em về thang đo nhiệt độ, lý thuyết động học phân tử và mối quan hệ giữa chuyển động phân tử và năng lượng nhiệt. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành thách thức học sinh chuyển đổi giữa các thang đo nhiệt độ, phân tích hành vi của khí ở nhiệt độ cực thấp và khám phá các ứng dụng thực tiễn của điểm không tuyệt đối trong vật lý và công nghệ hiện đại. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng PDF in miễn phí, giúp chúng trở thành nguồn tài liệu dễ tiếp cận cho cả việc giảng dạy trên lớp và tự học.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục khoa học với hàng triệu bài tập về điểm không tuyệt đối và đo nhiệt độ do giáo viên biên soạn, có thể dễ dàng tìm kiếm, lọc và tùy chỉnh để đáp ứng các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập cụ thể của lớp 11. Các công cụ phân hóa mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên điều chỉnh độ phức tạp của nội dung, điều chỉnh loại bài toán và tạo nhiều phiên bản bài tập để đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng trong lớp học của họ. Các nguồn tài liệu linh hoạt này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, cho phép tích hợp liền mạch vào nhiều môi trường giảng dạy và hệ thống quản lý học tập khác nhau. Giáo viên có thể lập kế hoạch hiệu quả cho các bài học toàn diện về đơn vị và phép đo, cung cấp hỗ trợ chuyên sâu cho học sinh gặp khó khăn với khái niệm nhiệt độ, cung cấp các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và giao bài tập thực hành kỹ năng tập trung nhằm củng cố các khía cạnh lý thuyết và toán học về độ không tuyệt đối và tầm quan trọng của nó trong đo lường khoa học.
