46 Hỏi
4th - Uni
26 Hỏi
9th
20 Hỏi
9th
22 Hỏi
3rd - Uni
73 Hỏi
9th
27 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
9th
10 Hỏi
3rd - Uni
55 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
8th - 9th
15 Hỏi
9th - 12th
24 Hỏi
9th - Uni
15 Hỏi
8th - 12th
14 Hỏi
9th
24 Hỏi
9th
223 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
9th
20 Hỏi
8th - 9th
30 Hỏi
8th - 10th
62 Hỏi
9th - 11th
10 Hỏi
1st - 12th
14 Hỏi
1st - 10th
17 Hỏi
9th
82 Hỏi
9th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 9
Khám phá các trang tính Biểu tượng có thể in được cho Lớp 9
Các bài tập về biểu tượng dành cho học sinh lớp 9 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập toàn diện trong việc xác định, phân tích và diễn giải các yếu tố biểu tượng trong văn bản văn học. Những tài liệu được thiết kế chuyên nghiệp này giúp tăng cường khả năng của học sinh trong việc nhận biết cách các tác giả sử dụng biểu tượng để truyền tải những ý nghĩa sâu sắc hơn, chủ đề và các khái niệm trừu tượng vượt ra ngoài cách hiểu theo nghĩa đen. Các bài tập bao gồm nhiều dạng bài tập thực hành hướng dẫn học sinh lớp 9 tìm hiểu các biểu tượng trong nhiều thể loại văn học khác nhau, từ tiểu thuyết kinh điển đến thơ đương đại, giúp các em hiểu cách các biểu tượng hoạt động như các công cụ văn học để tăng cường ý nghĩa và tác động cảm xúc. Mỗi tài liệu in được đều bao gồm đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc tự học và giảng dạy trên lớp, với định dạng PDF miễn phí đảm bảo dễ dàng truy cập cho cả giáo viên và học sinh.
Bộ sưu tập bài tập về biểu tượng phong phú của Wayground được xây dựng dựa trên hàng triệu tài liệu do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm thấy các tài liệu hoàn toàn phù hợp với nhu cầu chương trình tiếng Anh lớp 9 của họ. Nội dung phù hợp với tiêu chuẩn của nền tảng hỗ trợ giảng dạy phân hóa thông qua các công cụ tùy chỉnh linh hoạt cho phép giáo viên sửa đổi bài tập dựa trên trình độ đọc và khả năng hiểu của từng học sinh. Có sẵn cả dạng PDF để in và định dạng kỹ thuật số tương tác, các tài nguyên này tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học để giới thiệu kỹ năng ban đầu, hỗ trợ học tập cho những học sinh gặp khó khăn trong đọc hiểu và các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi. Giáo viên có thể tổ chức việc giảng dạy về biểu tượng một cách hiệu quả bằng cách truy cập các bài tập tiến triển từ việc nhận diện biểu tượng cơ bản đến phân tích phức tạp các mô hình biểu tượng và mối quan hệ của chúng với các chủ đề văn học rộng hơn, đảm bảo bao quát toàn diện chiến lược đọc hiểu thiết yếu này.
