50 Hỏi
12th
11 Hỏi
12th
45 Hỏi
12th
58 Hỏi
12th
21 Hỏi
9th - Uni
20 Hỏi
9th - 12th
152 Hỏi
12th
128 Hỏi
12th
310 Hỏi
12th
28 Hỏi
4th - Uni
334 Hỏi
12th
10 Hỏi
12th
114 Hỏi
12th
5 Hỏi
8th - Uni
147 Hỏi
12th
102 Hỏi
12th - Uni
10 Hỏi
12th
22 Hỏi
5th - Uni
90 Hỏi
12th
55 Hỏi
12th
20 Hỏi
4th - Uni
93 Hỏi
9th - 12th
22 Hỏi
12th
13 Hỏi
12th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 12
Khám phá các trang tính Biểu thức định luật tỷ lệ có thể in được cho Lớp 12
Các bài tập về biểu thức định luật tốc độ phản ứng dành cho học sinh lớp 12 môn Hóa học, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), cung cấp bài tập thực hành toàn diện về một trong những khái niệm khó nhất trong động học hóa học. Những bài tập được thiết kế chuyên nghiệp này giúp củng cố khả năng của học sinh trong việc xác định bậc phản ứng, viết phương trình định luật tốc độ, tính toán hằng số tốc độ và phân tích dữ liệu thực nghiệm để thiết lập mối quan hệ toán học giữa nồng độ chất phản ứng và tốc độ phản ứng. Học sinh sẽ làm việc thông qua các bài tập thực hành có hệ thống, giúp xây dựng sự thành thạo trong việc diễn giải bảng dữ liệu động học, áp dụng phương pháp tốc độ ban đầu và hiểu cách thay đổi nồng độ ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết hướng dẫn học sinh thực hiện các phép tính phức tạp, và định dạng PDF có thể in miễn phí đảm bảo khả năng truy cập cho cả việc giảng dạy trên lớp và các buổi tự học.
Bộ sưu tập phong phú của Wayground được xây dựng từ hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, tập trung cụ thể vào biểu thức định luật tốc độ và động học hóa học, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập cụ thể. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bộ bài tập dựa trên nhu cầu của từng học sinh, cho dù là để củng cố các khái niệm cơ bản hay làm giàu kiến thức thông qua các bài toán định luật tốc độ tích hợp nâng cao. Có sẵn cả định dạng in và PDF kỹ thuật số, các bài tập này hỗ trợ các phương pháp lập kế hoạch bài học linh hoạt, từ các bài tập truyền thống trên giấy đến môi trường học tập kết hợp. Giáo viên có thể dễ dàng xác định các nguồn tài liệu nhắm mục tiêu vào các kỹ năng cụ thể như phản ứng bậc không, bậc nhất và bậc hai, giúp đơn giản hóa việc thiết kế các buổi thực hành có mục tiêu nhằm củng cố kiến thức trên lớp và chuẩn bị cho học sinh các bài kiểm tra hóa học nâng cao.
