83 Hỏi
6th - Uni
73 Hỏi
8th
172 Hỏi
7th - Uni
60 Hỏi
8th
24 Hỏi
6th - 8th
50 Hỏi
6th - 8th
77 Hỏi
8th
51 Hỏi
8th
15 Hỏi
8th
25 Hỏi
8th - Uni
28 Hỏi
4th - Uni
10 Hỏi
8th
15 Hỏi
8th
80 Hỏi
8th - Uni
20 Hỏi
8th
20 Hỏi
8th
161 Hỏi
6th - 8th
30 Hỏi
7th - Uni
106 Hỏi
5th - Uni
153 Hỏi
8th
45 Hỏi
5th - Uni
30 Hỏi
6th - Uni
20 Hỏi
8th
35 Hỏi
8th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 8
Khám phá các trang tính Các đại phân tử có thể in được cho Lớp 8
Các bài tập về đại phân tử dành cho học sinh lớp 8 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp kiến thức toàn diện về bốn loại đại phân tử sinh học chính: carbohydrate, lipid, protein và axit nucleic. Những tài liệu giáo dục được thiết kế cẩn thận này giúp củng cố hiểu biết của học sinh về cấu trúc phân tử, chức năng và ý nghĩa sinh học, đồng thời phát triển kỹ năng tư duy phản biện cần thiết cho các khái niệm sinh học nâng cao. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành chi tiết hướng dẫn học sinh xác định mối quan hệ giữa monome và polyme, phân tích sơ đồ phân tử và kết nối cấu trúc với chức năng giữa các loại đại phân tử khác nhau. Giáo viên có thể truy cập đáp án đầy đủ và các định dạng PDF có thể in được, hỗ trợ cả việc giảng dạy trên lớp và tự học, đảm bảo học sinh nhận được phản hồi nhất quán về tiến độ học tập của mình đối với các khái niệm sinh hóa cơ bản này.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với thư viện rộng lớn gồm hàng triệu bài tập về đại phân tử do giáo viên biên soạn, trải qua quá trình kiểm tra chất lượng nghiêm ngặt và xác minh sự phù hợp với các tiêu chuẩn. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với mục tiêu học tập cụ thể, cho dù tập trung vào phân loại carbohydrate, gấp nếp protein, chức năng màng lipid hay phân tích cấu trúc DNA. Các công cụ phân hóa cho phép giáo viên tùy chỉnh bài tập cho các trình độ kỹ năng khác nhau trong lớp 8, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cung cấp cả phiên bản tương tác kỹ thuật số và bài tập PDF in truyền thống. Cách tiếp cận toàn diện này đối với quản lý tài nguyên giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời cung cấp tài liệu chuyên biệt cho việc ôn tập, các hoạt động nâng cao và luyện tập kỹ năng liên tục, giúp xây dựng sự tự tin của học sinh trong việc hiểu các phân tử sinh học phức tạp.
