18 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
22 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
2nd - 9th
20 Hỏi
2nd
23 Hỏi
2nd
19 Hỏi
2nd
15 Hỏi
2nd
36 Hỏi
1st - 5th
28 Hỏi
2nd
35 Hỏi
1st - 3rd
28 Hỏi
1st - Uni
49 Hỏi
2nd
29 Hỏi
2nd
20 Hỏi
1st - 5th
18 Hỏi
1st - 4th
35 Hỏi
1st - 10th
10 Hỏi
1st - 5th
39 Hỏi
1st - 5th
7 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
21 Hỏi
2nd
11 Hỏi
2nd
15 Hỏi
1st - 5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 2
Khám phá các trang tính Câu đơn giản có thể in được cho Lớp 2
Câu đơn giản là nền tảng của giao tiếp bằng văn bản hiệu quả dành cho học sinh lớp 2, và bộ sưu tập bài tập toàn diện của Wayground cung cấp cho các nhà giáo dục nguồn tài liệu được thiết kế chuyên nghiệp để củng cố kỹ năng ngữ pháp thiết yếu này. Những bài tập in được này hướng dẫn các em nhỏ tìm hiểu các thành phần cơ bản của câu đơn giản, bao gồm xác định chủ ngữ và vị ngữ, hiểu ý hoàn chỉnh và nhận biết cấu trúc câu đúng. Mỗi bài tập đều có đáp án chi tiết giúp giáo viên nhanh chóng đánh giá sự hiểu biết của học sinh, trong khi định dạng PDF miễn phí đảm bảo dễ dàng phân phối cho cả việc luyện tập trên lớp và ở nhà. Các bài tập thực hành được tiến triển một cách có hệ thống từ nhận biết câu cơ bản đến các hoạt động xây dựng câu phức tạp hơn, giúp học sinh phát triển sự tự tin trong việc tạo ra các câu đơn giản rõ ràng, đúng ngữ pháp.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài nguyên do các nhà giáo dục tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy câu đơn giản ở lớp 2, với các khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao cho phép nhắm mục tiêu chính xác vào các mục tiêu học tập cá nhân. Sự phù hợp với các tiêu chuẩn của nền tảng đảm bảo các bài tập đáp ứng các yêu cầu của chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép giáo viên tùy chỉnh mức độ khó cho các nhu cầu học tập đa dạng. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và dạng PDF kỹ thuật số, hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học linh hoạt cho dù giáo viên cần các hoạt động ôn tập nhanh, các bài tập nâng cao hay các buổi luyện tập kỹ năng có hệ thống. Các tùy chọn tùy chỉnh mở rộng cho phép các nhà giáo dục sửa đổi các bài tập cho từng nhóm học sinh cụ thể, tạo ra các biện pháp can thiệp có mục tiêu nhằm giải quyết các điểm yếu ngữ pháp cá nhân đồng thời xây dựng các kỹ năng cấu trúc câu thiết yếu thông qua các cơ hội thực hành có cấu trúc và hấp dẫn.
