18 Hỏi
4th
6 Hỏi
3rd - 4th
105 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 10th
18 Hỏi
KG - 6th
26 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 4th
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
100 Hỏi
4th
10 Hỏi
2nd - Uni
15 Hỏi
1st - 5th
79 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
4th
70 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
1st - Uni
20 Hỏi
4th
81 Hỏi
4th
35 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Câu chính có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về câu trọng tâm dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành thiết yếu trong việc xác định và hiểu các câu quan trọng nhất trong đoạn văn. Nguồn tài liệu giáo dục toàn diện này củng cố kỹ năng đọc hiểu của học sinh bằng cách dạy các em phân biệt giữa ý chính và chi tiết hỗ trợ, nhận biết câu chủ đề và xác định các câu kết luận tóm tắt các ý chính. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận, hướng dẫn học sinh lớp 4 phân tích có hệ thống chức năng và tầm quan trọng của câu trong các cấu trúc văn bản khác nhau. Mỗi tài liệu in được bao gồm đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc học độc lập và hướng dẫn của giáo viên, trong khi định dạng PDF miễn phí đảm bảo dễ dàng truy cập để sử dụng trong lớp học và luyện tập tại nhà.
Bộ sưu tập bài tập về câu trọng tâm phong phú của Wayground được xây dựng từ hàng triệu tài liệu do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm các tài liệu hoàn toàn phù hợp với tiêu chuẩn lớp 4 và các mục tiêu học tập cụ thể. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các nhu cầu học tập đa dạng, cho dù là cung cấp hỗ trợ cho học sinh gặp khó khăn trong đọc hiểu hay các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi. Có sẵn cả ở định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, các tài liệu này tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học đồng thời hỗ trợ các phương pháp giảng dạy linh hoạt. Giáo viên có thể tổ chức hiệu quả các buổi luyện tập kỹ năng, tạo ra các tài liệu can thiệp có mục tiêu và phát triển các công cụ đánh giá toàn diện để đo lường chính xác sự tiến bộ của học sinh trong việc xác định và phân tích các câu quan trọng trong nhiều loại văn bản và mức độ phức tạp khác nhau.
