11 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
31 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 5th
18 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
3rd - Uni
15 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
KG - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th - 8th
20 Hỏi
3rd - 4th
32 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
17 Hỏi
KG - PD
51 Hỏi
1st - 5th
30 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 4th
10 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 8th
30 Hỏi
1st - 5th
13 Hỏi
3rd - 4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Cô gái da nâu mơ mộng có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về tác phẩm "Brown Girl Dreaming" của Jacqueline Woodson, được cung cấp bởi Wayground, giúp học sinh lớp 4 thực hiện các hoạt động phân tích văn học toàn diện. Những tài liệu được thiết kế chuyên nghiệp này giúp học sinh phát triển kỹ năng đọc hiểu quan trọng, đồng thời khám phá các chủ đề về bản sắc, gia đình và thời kỳ Phong trào Dân quyền thông qua lối kể chuyện mạnh mẽ của Woodson. Các bài tập củng cố khả năng phân tích các yếu tố thơ ca, hiểu bối cảnh lịch sử và tạo ra những liên hệ cá nhân với văn học thông qua các bài tập thực hành có hướng dẫn, giúp học sinh hiểu về sự phát triển nhân vật, bối cảnh và cách tác giả sử dụng thơ để truyền tải ý nghĩa. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và được cung cấp miễn phí dưới dạng file PDF, giúp việc học tập trên lớp và tự học trở nên dễ dàng hơn.
Bộ sưu tập tài liệu phong phú về "Brown Girl Dreaming" của Wayground được tổng hợp từ hàng triệu tài liệu do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm các bài tập phù hợp với mục tiêu học tập cụ thể và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh mức độ khó của nội dung, đảm bảo tất cả học sinh lớp 4 đều có thể tham gia một cách có ý nghĩa vào tác phẩm của Woodson bất kể trình độ đọc của các em. Những tài liệu linh hoạt này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho môi trường học tập tương tác, hỗ trợ nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau cho việc lập kế hoạch bài học, khắc phục điểm yếu và các hoạt động làm phong phú kiến thức. Giáo viên có thể dễ dàng tích hợp các bài tập này vào các đơn vị bài học văn học để cung cấp bài tập thực hành kỹ năng có cấu trúc, đồng thời nuôi dưỡng sự trân trọng của học sinh đối với những tiếng nói đa dạng trong văn học thiếu nhi đương đại.
