22 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
150 Hỏi
3rd - Uni
25 Hỏi
3rd - 7th
10 Hỏi
3rd - 7th
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd - 5th
13 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 3rd
20 Hỏi
3rd
19 Hỏi
1st - 3rd
10 Hỏi
1st - PD
18 Hỏi
3rd
28 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
14 Hỏi
1st - 5th
105 Hỏi
3rd
22 Hỏi
1st - 5th
16 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
3rd
24 Hỏi
1st - 10th
18 Hỏi
1st - 5th
23 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Cấu trúc của từ ghép có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập về Cấu trúc Từ ghép dành cho học sinh lớp 3 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các cơ hội luyện tập toàn diện giúp học sinh hiểu cách hai từ riêng biệt kết hợp với nhau để tạo ra nghĩa mới. Những tài liệu in được thiết kế cẩn thận này tập trung vào việc giúp học sinh lớp 3 nhận biết, phân tích và xây dựng từ ghép bằng cách xem xét các thành phần riêng lẻ của chúng và hiểu cách nghĩa thay đổi khi các từ được ghép lại với nhau. Học sinh sẽ làm việc thông qua các bài tập thực hành hấp dẫn giúp củng cố khả năng nhận biết các mẫu từ ghép phổ biến, phân tách các từ phức tạp thành các thành phần cơ bản và áp dụng kiến thức cấu trúc để giải mã các từ vựng không quen thuộc. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tệp PDF miễn phí để tải xuống, giúp các nhà giáo dục dễ dàng cung cấp các bài tập xây dựng kỹ năng nhất quán hỗ trợ khả năng đọc hiểu và phát triển vốn từ vựng.
Bộ sưu tập tài nguyên về Cấu trúc Từ ghép phong phú của Wayground cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài liệu do chính các nhà giáo dục tạo ra, có thể dễ dàng tìm kiếm và lọc để phù hợp với nhu cầu cụ thể của lớp học. Các công cụ phân hóa mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các trình độ học tập khác nhau trong lớp 3, đảm bảo rằng cả những học sinh gặp khó khăn trong đọc hiểu và những học sinh giỏi đều nhận được những thử thách phù hợp trong việc hiểu cấu trúc từ ghép. Các tài liệu này phù hợp với chuẩn mực môn Ngữ văn và có sẵn ở cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho các môi trường giảng dạy khác nhau. Giáo viên có thể lập kế hoạch bài học mục tiêu một cách hiệu quả, tạo ra các hoạt động bổ trợ cho học sinh cần hỗ trợ thêm, phát triển các bài tập nâng cao cho học sinh học giỏi và thiết lập các thói quen luyện tập kỹ năng nhất quán nhằm xây dựng kiến thức nền tảng về cấu trúc từ và hình thái học.
