10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th - 8th
23 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
20 Hỏi
5th - Uni
37 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th - 8th
15 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
12 Hỏi
6th - 9th
20 Hỏi
5th - Uni
6 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
8 Hỏi
6th
15 Hỏi
6th
10 Hỏi
4th - 8th
13 Hỏi
6th
9 Hỏi
6th
15 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 6
Khám phá các trang tính Cứu sống có thể in được cho Lớp 6
Các bài tập cứu sinh lớp 6 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nguồn tài liệu giáo dục toàn diện, dạy cho học sinh các kỹ thuật an toàn và cứu hộ dưới nước thiết yếu phù hợp với trình độ phát triển của các em. Những bài tập này củng cố các kỹ năng quan trọng bao gồm nhận diện các mối nguy hiểm dưới nước, hiểu các nguyên tắc cứu hộ cơ bản, nhận biết các tình huống khẩn cấp và học các quy trình an toàn thích hợp trong môi trường nước. Học sinh tham gia vào các bài tập thực hành bao gồm các chủ đề như hỗ trợ tiếp cận, kỹ thuật ném cứu hộ, nhận biết các dấu hiệu đuối nước và hiểu khi nào cần gọi sự trợ giúp chuyên nghiệp. Bộ tài liệu bao gồm các tài liệu với đáp án chi tiết cho phép giáo viên đánh giá hiệu quả sự hiểu biết của học sinh, trong khi các tài liệu in miễn phí đảm bảo khả năng tiếp cận cho tất cả các môi trường lớp học và cho phép học sinh xây dựng sự tự tin về kiến thức cứu sinh thông qua thực hành có cấu trúc.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên thể dục với hàng triệu tài liệu cứu sinh do giáo viên tạo ra, có tính năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, giúp dễ dàng tìm thấy các tài liệu phù hợp với cấp lớp và phù hợp với các tiêu chuẩn giáo dục an toàn. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép các nhà giáo dục tùy chỉnh các bài tập cho các trình độ kỹ năng khác nhau, đảm bảo rằng tất cả học sinh lớp 6 đều có thể tiếp cận và hưởng lợi từ hướng dẫn cứu sinh bất kể khả năng bơi lội hoặc kiến thức an toàn dưới nước trước đó của họ. Giáo viên có thể sử dụng cả định dạng in ấn và kỹ thuật số, bao gồm cả phiên bản PDF có thể tải xuống, để tích hợp liền mạch các tài nguyên này vào kế hoạch bài học nhằm luyện tập kỹ năng, các buổi học bổ trợ cho học sinh cần củng cố thêm kiến thức an toàn và các hoạt động làm phong phú kiến thức, mở rộng việc học vượt ra ngoài các khái niệm an toàn dưới nước cơ bản. Sự linh hoạt này cho phép các nhà giáo dục tạo ra chương trình giảng dạy cứu sinh toàn diện, trang bị cho học sinh kiến thức có khả năng cứu sống, đồng thời đáp ứng nhu cầu đa dạng của lớp học và sở thích học tập.
