Trang tính Chức năng hoạt động có thể in miễn phí cho Lớp 6

Hãy liên kết ký hiệu với bảng đầu vào-đầu ra trước khi coi nó như một biểu tượng trừu tượng. Ví dụ, nếu quy tắc là “nhân đôi đầu vào và cộng thêm 1”, hãy chứng minh rằng đầu vào là 4 sẽ tạo ra 9, sau đó liên kết phép tính đó với việc đánh giá giá trị của hàm tại 4.

Các bài tập thực hành hữu ích bao gồm đánh giá một quy tắc với các đầu vào đã cho, hoàn thành bảng đầu vào-đầu ra, ghép bảng với sơ đồ ánh xạ và phân biệt các mối quan hệ tuân theo một quy tắc đầu ra nhất quán. Khi đã nắm vững các khái niệm này, sinh viên có thể xem xét miền giá trị, phạm vi giá trị và tốc độ thay đổi.

Sinh viên thường nhầm lẫn giữa đầu vào và đầu ra hoặc thay thế một giá trị mà không tuân theo đầy đủ quy tắc. Họ cũng có thể nghĩ rằng không được phép có đầu ra lặp lại; điều kiện quan trọng là một đầu vào không thể được gán cho hai đầu ra khác nhau.

Giao các câu hỏi đã chọn dưới dạng bài kiểm tra trực tuyến trên Wayground để luyện tập ngay trong lớp học, hoặc in file PDF để học sinh tự làm bài. Mỗi bài tập đều có đáp án đầy đủ, và bài làm trên giấy có thể được quét hoặc chụp lại để chấm điểm thông qua ứng dụng Wayground for Teachers.

Chương trình Common Core xây dựng nền tảng về hàm số thông qua tỉ lệ, biến phụ thuộc và biến độc lập, bảng và phương trình. Học sinh lớp 6 chuyển từ việc nhận biết các quy luật đầu vào-đầu ra sang biểu diễn sự thay đổi của một đại lượng so với đại lượng khác, chuẩn bị cho các em so sánh các mối quan hệ hàm số một cách bài bản hơn.

Sử dụng các bảng chưa hoàn chỉnh và giảm số lựa chọn đáp án cho những học sinh vẫn đang học cách phân biệt đầu vào và đầu ra. Những học sinh sẵn sàng cho thử thách khó hơn có thể so sánh bảng, sơ đồ và quy tắc cho cùng một mối quan hệ; thời gian làm bài kéo dài hơn có thể hỗ trợ những học sinh đang xử lý phép thế nhiều bước.

Bài tập thực hành lớp 6 có thể giới thiệu bảng đầu vào-đầu ra, sơ đồ ánh xạ, ký hiệu hàm cơ bản, tính toán giá trị, tập xác định và tập giá trị, và tốc độ thay đổi đơn giản. Trọng tâm nên vẫn là hiểu mối quan hệ giữa các đại lượng trước khi chuyển sang các phép toán phức tạp hơn hoặc phép hợp.