18Q
PD
9Q
7th
16Q
Uni
10Q
1st - 5th
20Q
PD
20Q
5th
22Q
12th
15Q
PD
54Q
2nd
22Q
3rd - Uni
17Q
4th - Uni
29Q
2nd
14Q
KG
10Q
Uni
11Q
1st - 5th
16Q
4th
13Q
Uni
21Q
10th
105Q
3rd
39Q
3rd
150Q
3rd - Uni
20Q
3rd
16Q
PD
10Q
Uni
Explore outras planilhas de assuntos para Mẫu-giáo
Khám phá các trang tính Cách thức hoạt động của sách có thể in được cho Mẫu giáo
Các bài tập về cách sử dụng sách dành cho học sinh mẫu giáo có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các kỹ năng nền tảng thiết yếu, giới thiệu cho các em nhỏ những kiến thức cơ bản về đọc và cầm sách. Những tài liệu in ấn toàn diện này tập trung vào việc dạy trẻ mẫu giáo cách cầm sách đúng cách, nhận biết bìa trước và bìa sau, hiểu rằng văn bản được viết từ trái sang phải và từ trên xuống dưới, và nhận ra sự khác biệt giữa các chữ cái, từ và câu trên một trang. Mỗi bài tập bao gồm các bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận nhằm củng cố các khái niệm như xác định vị trí trang tiêu đề, hiểu rằng chữ in mang ý nghĩa và theo dõi trình tự câu chuyện từ đầu đến cuối. Giáo viên có thể truy cập các tài nguyên miễn phí này với đáp án đầy đủ, giúp việc đánh giá và hướng dẫn giảng dạy trở nên dễ dàng hơn, đồng thời xây dựng các năng lực tiền đọc quan trọng.
Bộ sưu tập phong phú các bài tập về cách sử dụng sách của Wayground được tổng hợp từ hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ các nhà giáo dục mẫu giáo phát triển kỹ năng nhận thức chữ in của học sinh. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn đọc viết sớm và đáp ứng nhu cầu phát triển của học sinh. Những công cụ phân hóa này cho phép các nhà giáo dục tùy chỉnh các bài tập cho các trình độ học tập khác nhau, hỗ trợ cả việc bổ trợ cho học sinh gặp khó khăn và nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi. Có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, các tài nguyên này cung cấp các lựa chọn linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và các buổi luyện tập kỹ năng, đảm bảo rằng giáo viên có thể lập kế hoạch bài học toàn diện một cách hiệu quả, xây dựng nền tảng hiểu biết cần thiết cho sự phát triển kỹ năng đọc thành công.
