157 Hỏi
3rd - Uni
20 Hỏi
12th
128 Hỏi
12th
10 Hỏi
3rd - Uni
9 Hỏi
12th
15 Hỏi
9th - 12th
110 Hỏi
12th
50 Hỏi
12th
15 Hỏi
8th - Uni
20 Hỏi
10th - 12th
16 Hỏi
10th - 12th
10 Hỏi
5th - Uni
10 Hỏi
12th
15 Hỏi
1st - Uni
78 Hỏi
9th - 12th
60 Hỏi
7th - Uni
10 Hỏi
9th - 12th
15 Hỏi
4th - Uni
10 Hỏi
12th
64 Hỏi
12th
58 Hỏi
12th
20 Hỏi
9th - 12th
20 Hỏi
12th
20 Hỏi
9th - 12th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 12
Khám phá các trang tính Dạy học tương hỗ có thể in được cho Lớp 12
Các bài tập về phương pháp Giảng dạy Tương hỗ dành cho học sinh lớp 12 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện về chiến lược đọc hiểu hợp tác này, nhấn mạnh bốn vai trò chính: người đặt câu hỏi, người tóm tắt, người làm rõ và người dự đoán. Những bài tập được thiết kế chuyên nghiệp này giúp tăng cường khả năng tham gia vào các cuộc thảo luận nhóm có cấu trúc về các văn bản phức tạp, phát triển nhận thức siêu nhận thức khi các em luân phiên đảm nhiệm từng vai trò giảng dạy tương hỗ trong các buổi đọc có hướng dẫn. Bộ sưu tập bao gồm các bài tập thực hành chi tiết mô phỏng các tình huống giảng dạy tương hỗ thực tế trong lớp học, đáp án đầy đủ để phản hồi ngay lập tức và các tài nguyên in ấn miễn phí hỗ trợ cả môi trường học tập độc lập và học tập hợp tác, nơi học sinh luân phiên dẫn dắt các cuộc thảo luận dựa trên văn bản.
Thư viện rộng lớn của Wayground với hàng triệu tài nguyên giảng dạy tương hỗ do giáo viên tạo ra hỗ trợ các nhà giáo dục trong việc triển khai phương pháp giảng dạy dựa trên nghiên cứu này thông qua các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ giúp định vị các tài liệu phù hợp với cấp lớp và tiêu chuẩn đọc hiểu. Giáo viên có thể dễ dàng tùy chỉnh các bài tập để phù hợp với trình độ đọc và nhu cầu về độ phức tạp của văn bản của học sinh, sử dụng các công cụ phân hóa để đáp ứng nhu cầu của nhiều học sinh khác nhau trong cùng một lớp học. Nền tảng này cung cấp các tùy chọn phân phối linh hoạt, bao gồm cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và các phiên bản kỹ thuật số để tích hợp công nghệ vào giảng dạy, cho phép lập kế hoạch liền mạch cho các buổi học bổ trợ với những học sinh gặp khó khăn trong đọc hiểu, các cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi và luyện tập kỹ năng thường xuyên giúp xây dựng sự tự tin trong các chiến lược đọc hiểu hợp tác.
