10 Hỏi
10th
45 Hỏi
1st - Uni
29 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
2nd - 12th
30 Hỏi
10th
28 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
4th - Uni
12 Hỏi
10th
16 Hỏi
10th
13 Hỏi
6th - Uni
50 Hỏi
1st - 10th
20 Hỏi
10th
12 Hỏi
10th
23 Hỏi
3rd - Uni
30 Hỏi
10th
38 Hỏi
10th
40 Hỏi
9th - Uni
44 Hỏi
10th
247 Hỏi
9th - 12th
23 Hỏi
9th - 12th
31 Hỏi
9th - 12th
13 Hỏi
10th
20 Hỏi
10th
7 Hỏi
10th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 10
Khám phá các trang tính Dấu chân kỹ thuật số có thể in được cho Lớp 10
Các bài tập về dấu vết kỹ thuật số dành cho học sinh lớp 10 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp sự khám phá toàn diện về cách các hoạt động trực tuyến tạo ra các bản ghi kỹ thuật số lâu dài, ảnh hưởng đến các cơ hội cá nhân và nghề nghiệp. Những tài liệu giáo dục được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh phát triển nhận thức quan trọng về sự hiện diện trực tuyến của họ, dạy họ cách đánh giá tính vĩnh viễn của các giao tiếp kỹ thuật số, hiểu các cài đặt quyền riêng tư trên các nền tảng khác nhau và nhận ra cách nhà tuyển dụng, trường đại học và bạn bè hình thành ấn tượng dựa trên hoạt động trên mạng xã hội và hành vi trên internet. Các bài tập củng cố các kỹ năng công dân kỹ thuật số thiết yếu thông qua các bài toán thực hành thách thức học sinh phân tích các tình huống thực tế, đưa ra quyết định sáng suốt về việc chia sẻ trực tuyến và phát triển các chiến lược để duy trì danh tiếng kỹ thuật số tích cực, với đáp án đầy đủ và các định dạng in miễn phí hỗ trợ cả việc giảng dạy trên lớp và tự học.
Wayground (trước đây là Quizizz) trao quyền cho các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên về dấu vết kỹ thuật số do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và cung cấp thực hành kỹ năng có mục tiêu cho việc giảng dạy môn xã hội học lớp 10. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn về công dân kỹ thuật số, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho các nhu cầu học tập và trình độ khả năng khác nhau. Các bộ sưu tập toàn diện này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, hỗ trợ việc triển khai linh hoạt cho dù là thảo luận toàn lớp, hoạt động nhóm nhỏ hay các cơ hội bổ trợ và nâng cao kiến thức cá nhân. Giáo viên có thể tích hợp liền mạch các tài nguyên này vào chương trình giảng dạy hiện có để đáp ứng các nhu cầu khác nhau của học sinh, từ các khái niệm nhận thức kỹ thuật số cơ bản đến phân tích nâng cao về quản lý danh tiếng trực tuyến và đạo đức kỹ thuật số.
