22 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
18 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
1st - Uni
34 Hỏi
1st - 5th
24 Hỏi
3rd - Uni
28 Hỏi
3rd
40 Hỏi
3rd
18 Hỏi
3rd
14 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
22 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
14 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
9 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
21 Hỏi
3rd
50 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
Khám phá Hướng dẫn đọc viết LETRS Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Hướng dẫn đọc viết LETRS có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập hướng dẫn đọc viết LETRS dành cho lớp 3 có sẵn trên Wayground cung cấp cho các nhà giáo dục nguồn tài liệu dựa trên cơ sở khoa học, phù hợp với khung chương trình Ngôn ngữ thiết yếu dành cho Giáo viên Đọc và Viết (LETRS). Những bài tập toàn diện này nhắm đến năm thành phần thiết yếu của việc dạy đọc: nhận thức âm vị, ngữ âm, sự trôi chảy, từ vựng và khả năng hiểu, được thiết kế đặc biệt cho học sinh lớp 3 đang chuyển từ học đọc sang đọc để học. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, cho phép giáo viên triển khai các bài tập thực hành dựa trên bằng chứng nhằm củng cố các kỹ năng đọc viết nền tảng đồng thời hỗ trợ sự phát triển các chiến lược giải mã nâng cao, nhận diện từ vựng và sự trôi chảy trong đọc, những kỹ năng cần thiết cho thành công trong học tập.
Bộ sưu tập khổng lồ hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, phù hợp với LETRS của Wayground, giúp các nhà giáo dục có khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, hỗ trợ xác định các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn đọc viết cụ thể và nhu cầu của học sinh. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các trình độ khác nhau trong lớp 3, hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh đọc yếu và cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi. Có sẵn cả ở dạng bản in và định dạng PDF kỹ thuật số, các tài liệu này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp quyền truy cập ngay lập tức vào các tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn, có thể được tích hợp liền mạch vào các nhóm đọc có hướng dẫn, các buổi thực hành độc lập hoặc giảng dạy toàn lớp, đảm bảo rằng giáo viên có thể triển khai hiệu quả các phương pháp đọc viết có cấu trúc nhằm đẩy nhanh thành tích đọc của học sinh và xây dựng các kỹ năng nền tảng quan trọng được nhấn mạnh trong chương trình phát triển chuyên môn LETRS.
