9 Hỏi
3rd
21 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
19 Hỏi
3rd
22 Hỏi
3rd
24 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
35 Hỏi
3rd
17 Hỏi
1st - 10th
14 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
3rd
18 Hỏi
3rd
22 Hỏi
3rd
22 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
12 Hỏi
1st - 3rd
28 Hỏi
3rd
Khám phá Hỗn hợp và chất tinh khiết Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Hỗn hợp và chất tinh khiết có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập về hỗn hợp và chất tinh khiết dành cho học sinh lớp 3 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các em nhỏ kiến thức nền tảng thiết yếu về các khái niệm hóa học. Những tài liệu giáo dục được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh lớp 3 phát triển kỹ năng tư duy phản biện khi học cách xác định, phân loại và phân biệt giữa các chất tinh khiết với các hỗn hợp gồm nhiều thành phần. Các bài tập củng cố kỹ năng quan sát và lý luận khoa học thông qua các bài toán thực hành hấp dẫn khuyến khích học sinh kiểm tra các vật liệu hàng ngày như nước muối, salad trái cây và tiền xu kim loại. Mỗi tài liệu in được đều bao gồm đáp án đầy đủ hỗ trợ cả việc học độc lập và hướng dẫn của giáo viên, giúp các tài liệu giáo dục miễn phí này dễ dàng sử dụng trong lớp học, làm bài tập về nhà và luyện tập bổ sung ở định dạng pdf.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một bộ sưu tập phong phú các tài liệu do giáo viên tạo ra, bao gồm hàng triệu bài tập được thiết kế đặc biệt để giảng dạy về hỗn hợp và chất tinh khiết ở cấp tiểu học. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn khoa học của tiểu bang, đồng thời cung cấp các công cụ phân hóa đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng trong lớp học lớp 3. Bộ sưu tập phiếu bài tập linh hoạt này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học toàn diện bằng cách cung cấp cả phiên bản PDF có thể in được cho các hoạt động truyền thống trên giấy và định dạng kỹ thuật số cho các trải nghiệm học tập tương tác. Giáo viên có thể tùy chỉnh các tài nguyên hiện có hoặc sửa đổi các bài tập thực hành để nhắm mục tiêu vào các lỗ hổng kỹ năng cụ thể, làm cho các tài liệu này trở nên vô cùng hữu ích cho các nỗ lực khắc phục, các hoạt động nâng cao và đánh giá liên tục sự hiểu biết của học sinh về các khái niệm hóa học cơ bản.
