15 Hỏi
1st - Uni
13 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
63 Hỏi
4th
11 Hỏi
1st - 5th
150 Hỏi
3rd - Uni
16 Hỏi
2nd - Uni
31 Hỏi
1st - 5th
150 Hỏi
4th - Uni
28 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
21 Hỏi
1st - Uni
9 Hỏi
1st - 5th
13 Hỏi
1st - 5th
46 Hỏi
4th - Uni
11 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
16 Hỏi
3rd - Uni
74 Hỏi
4th - Uni
32 Hỏi
4th
14 Hỏi
4th
14 Hỏi
4th
75 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
1st - 5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Hình thái học có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về ngữ pháp hình thái học lớp 4 từ Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh thực hành toàn diện về cách hiểu cách hình thành từ thông qua sự kết hợp của gốc từ, tiền tố và hậu tố. Các tài liệu giáo dục này củng cố các kỹ năng nền tảng trong phân tích từ, giúp học sinh lớp 4 giải mã các từ vựng không quen thuộc bằng cách phân tích từ thành các thành phần cấu tạo của chúng. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành hấp dẫn hướng dẫn học sinh xác định từ gốc, nhận biết các tiền tố phổ biến như "un-" và "re-," và hiểu các hậu tố như "-ing" và "-ed." Mỗi tài liệu in được đều bao gồm một đáp án chi tiết để hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá, trong khi định dạng PDF miễn phí đảm bảo dễ dàng truy cập cho cả việc sử dụng trong lớp học và ở nhà.
Bộ sưu tập phong phú của Wayground được xây dựng dựa trên hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm các bài tập ngữ pháp hình thái học phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập cụ thể. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập dựa trên nhu cầu của từng học sinh, cho dù là để hỗ trợ học sinh gặp khó khăn hay nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi. Có sẵn cả ở dạng in và kỹ thuật số, các tài liệu về hình thái học này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học linh hoạt và có thể được tích hợp liền mạch vào nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau. Giáo viên có thể tổ chức hiệu quả các buổi luyện tập kỹ năng, theo dõi tiến độ học tập của học sinh thông qua đánh giá có hệ thống và cung cấp sự can thiệp có mục tiêu bằng cách sử dụng đầy đủ các hoạt động về cấu trúc từ được thiết kế đặc biệt cho sự phát triển ngôn ngữ lớp 4.
