10 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
30 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
15 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
54 Hỏi
4th
25 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
4th
14 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
4th - 5th
14 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
50 Hỏi
4th
50 Hỏi
4th
31 Hỏi
1st - 5th
19 Hỏi
2nd - 5th
22 Hỏi
1st - 5th
90 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
8 Hỏi
4th
18 Hỏi
1st - 5th
38 Hỏi
4th
22 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Từ hỏi có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về từ hỏi dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài luyện tập toàn diện về các từ hỏi, nền tảng của giao tiếp hiệu quả và khả năng đọc hiểu. Các tài liệu giáo dục này tập trung vào các từ hỏi thiết yếu bao gồm ai, cái gì, khi nào, ở đâu, tại sao và như thế nào, giúp học sinh lớp 4 phát triển kỹ năng tư duy phản biện đồng thời củng cố khả năng đặt câu hỏi có ý nghĩa và trích xuất thông tin quan trọng từ văn bản. Các bài tập bao gồm nhiều dạng bài toán thực hành khác nhau, thách thức học sinh xác định các từ hỏi phù hợp với các ngữ cảnh khác nhau, xây dựng câu hỏi hoàn chỉnh và phân tích cách các từ hỏi hoạt động trong câu. Giáo viên có thể truy cập các tài liệu này dưới dạng bản in miễn phí kèm theo đáp án, giúp việc đánh giá và giảng dạy liền mạch đồng thời hỗ trợ các mục tiêu học tập dựa trên tiêu chuẩn về phát triển vốn từ vựng và ngữ pháp.
Bộ sưu tập bài tập về từ hỏi phong phú của Wayground được tổng hợp từ hàng triệu tài liệu do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm các tài liệu hoàn toàn phù hợp với tiêu chuẩn ngôn ngữ lớp 4 và nhu cầu của từng lớp học. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh bài tập cho các trình độ kỹ năng khác nhau, hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh yếu và cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho môi trường học tập được hỗ trợ bởi công nghệ. Tính toàn diện của bộ sưu tập bài tập này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học, đồng thời cung cấp cho giáo viên những công cụ đáng tin cậy để luyện tập kỹ năng có mục tiêu, đánh giá hình thành và hướng dẫn từ vựng một cách có hệ thống, giúp xây dựng sự tự tin của học sinh trong việc sử dụng các từ hỏi trong tất cả các lĩnh vực giao tiếp học thuật.
