10 Hỏi
2nd
10 Hỏi
KG - 5th
26 Hỏi
2nd
19 Hỏi
1st - 3rd
10 Hỏi
2nd
22 Hỏi
2nd
14 Hỏi
1st - 5th
24 Hỏi
1st - 2nd
17 Hỏi
1st - 2nd
20 Hỏi
1st - 2nd
15 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
2nd
17 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
KG - 2nd
20 Hỏi
1st - 2nd
9 Hỏi
2nd
13 Hỏi
2nd
10 Hỏi
1st - 5th
9 Hỏi
2nd
11 Hỏi
2nd
9 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 2
Khám phá các trang tính Lòng tự trọng có thể in được cho Lớp 2
Các bài tập về lòng tự trọng dành cho học sinh lớp 2 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thiết yếu để phát triển hình ảnh bản thân lành mạnh và sự tự tin cá nhân ở các em nhỏ. Những tài liệu in được thiết kế cẩn thận này tập trung vào việc giúp học sinh lớp 2 nhận ra những phẩm chất độc đáo của mình, hiểu được giá trị bản thân và xây dựng mối quan hệ tích cực với chính mình và người khác. Các bài tập tích hợp các hoạt động phù hợp với lứa tuổi, hướng dẫn học sinh xác định điểm mạnh, thể hiện cảm xúc một cách phù hợp và hiểu tầm quan trọng của việc đối xử với bản thân bằng lòng tốt và sự tôn trọng. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ và cung cấp các bài tập thực hành có cấu trúc cho phép trẻ em khám phá các khái niệm về giá trị bản thân thông qua các tình huống liên quan, bài tập phản tư và các hoạt động tương tác, giúp việc học về lòng tự trọng trở nên hấp dẫn và có ý nghĩa.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc học tập về cảm xúc xã hội và phát triển nhân cách trong các lớp học tiểu học. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu về lòng tự trọng lớp 2 phù hợp với các tiêu chuẩn nghiên cứu xã hội và bổ sung cho các mục tiêu chương trình giảng dạy hiện có. Những bộ sưu tập bài tập đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số, cho phép tích hợp liền mạch vào nhiều môi trường học tập và phương pháp giảng dạy khác nhau. Giáo viên có thể dễ dàng tùy chỉnh nội dung để đáp ứng nhu cầu của từng học sinh, hỗ trợ các nỗ lực phân hóa để khắc phục và nâng cao kiến thức, đồng thời cung cấp các cơ hội thực hành kỹ năng thường xuyên, giúp các em nhỏ phát triển nền tảng vững chắc về nhận thức bản thân và sự tự tin.
