12 Hỏi
4th
14 Hỏi
1st - 12th
17 Hỏi
4th
42 Hỏi
KG - 6th
10 Hỏi
KG - 12th
14 Hỏi
3rd - 6th
10 Hỏi
1st - 10th
20 Hỏi
KG - 12th
15 Hỏi
4th
15 Hỏi
KG - Uni
22 Hỏi
KG - Uni
20 Hỏi
4th
98 Hỏi
3rd - 4th
10 Hỏi
4th
40 Hỏi
2nd - 12th
8 Hỏi
4th
15 Hỏi
KG - Uni
10 Hỏi
2nd - 6th
13 Hỏi
4th
26 Hỏi
4th
26 Hỏi
KG - 12th
20 Hỏi
KG - Uni
10 Hỏi
3rd - 4th
32 Hỏi
4th
Khám phá Navajo Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Navajo có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập tiếng Navajo dành cho học sinh lớp 4 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nguồn tài liệu học tập toàn diện, giới thiệu cho các em nhỏ ngôn ngữ bản địa quan trọng này của vùng Tây Nam nước Mỹ. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này tập trung vào các kỹ năng tiếng Navajo cơ bản, bao gồm việc học từ vựng cơ bản, hướng dẫn phát âm bằng hệ thống chữ viết Latinh, cấu trúc câu đơn giản và bối cảnh văn hóa giúp học sinh hiểu được di sản phong phú đằng sau ngôn ngữ này. Mỗi bộ bài tập củng cố các khả năng học ngôn ngữ thiết yếu như nhận biết ngữ âm, liên tưởng từ ngữ-hình ảnh và các cụm từ giao tiếp cơ bản, trong khi các bài tập thực hành củng cố các khái niệm chính thông qua sự lặp lại và ứng dụng. Giáo viên có thể truy cập vào đáp án đầy đủ và các phiên bản PDF có thể in miễn phí, giúp việc triển khai trong lớp học trở nên liền mạch và hiệu quả.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài liệu tiếng Navajo do giáo viên tạo ra, được thiết kế riêng cho việc giảng dạy lớp 4, với các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép nhắm mục tiêu chính xác vào các mục tiêu học tập và trình độ kỹ năng. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các khả năng khác nhau của học sinh, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cung cấp cả phiên bản PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho các trải nghiệm học tập tương tác. Những tính năng toàn diện này giúp nâng cao đáng kể hiệu quả lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp sẵn các tài liệu để luyện tập kỹ năng, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém và các hoạt động bổ trợ cho học sinh giỏi, đồng thời vẫn đảm bảo phù hợp với các tiêu chuẩn học ngoại ngữ thế giới và các yêu cầu về sự nhạy cảm văn hóa cần thiết cho việc giảng dạy ngôn ngữ bản địa.
