Câu hỏi về phương pháp nghiên cứu khoa học - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Câu hỏi về phương pháp nghiên cứu khoa học

45 Hỏi

7th - Uni

Khoa học hiện đại - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Khoa học hiện đại

12 Hỏi

8th

KHTN 6 - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHTN 6

10 Hỏi

6th - 8th

gkugikgk - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
gkugikgk

40 Hỏi

6th - 8th

Quiz về nghiên cứu khoa học - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Quiz về nghiên cứu khoa học

5 Hỏi

6th - 8th

Quiz về Nghiên cứu Khoa học Tự nhiên - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Quiz về Nghiên cứu Khoa học Tự nhiên

41 Hỏi

6th - 8th

TÌM HIỂU MODUL 2.4_TNXH - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
TÌM HIỂU MODUL 2.4_TNXH

10 Hỏi

1st - 12th

Ôn tập môn Khoa học cuối HKI_V5.1 - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Ôn tập môn Khoa học cuối HKI_V5.1

22 Hỏi

5th - Uni

KHoa học tự nhiện (test 3) - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHoa học tự nhiện (test 3)

10 Hỏi

1st - 12th

Thực phẩm 6 - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Thực phẩm 6

7 Hỏi

6th - 8th

Khoa học lớp 6  - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Khoa học lớp 6

20 Hỏi

6th - 8th

text khoa học tự nhiên - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
text khoa học tự nhiên

10 Hỏi

1st - 12th

Khối 8 - Em yêu khoa học - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Khối 8 - Em yêu khoa học

30 Hỏi

8th

Ôn tập Khoa học Tự nhiên - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Ôn tập Khoa học Tự nhiên

20 Hỏi

7th - Uni

KHTN 6B - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHTN 6B

16 Hỏi

2nd - 12th

KHoa học tự nhiên (test 2) - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHoa học tự nhiên (test 2)

5 Hỏi

1st - 12th

KHOA HỌC 5 - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHOA HỌC 5

21 Hỏi

5th - Uni

ÔN TẬP KHOA HỌC CK 1 - KHỐI 4 - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
ÔN TẬP KHOA HỌC CK 1 - KHỐI 4

28 Hỏi

4th - Uni

ôn tập - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
ôn tập

5 Hỏi

8th

KHoa học tự nhiên (test 1) - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHoa học tự nhiên (test 1)

5 Hỏi

1st - 12th

KHTN 6 LT B1+B2 - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHTN 6 LT B1+B2

18 Hỏi

8th

MỘT SỐ KĨ NĂNG TRONG MÔN KHTN - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
MỘT SỐ KĨ NĂNG TRONG MÔN KHTN

6 Hỏi

6th - 8th

KHTN 6 CĐ MỞ ĐẦU (BÀI 1 +BÀI 2) - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHTN 6 CĐ MỞ ĐẦU (BÀI 1 +BÀI 2)

20 Hỏi

6th - 8th

Khoa học ôn thi HK1 - Có thể in Nghiên-cứu-khoa-học Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Khoa học ôn thi HK1

18 Hỏi

4th - Uni

Khám phá các trang tính Nghiên cứu khoa học có thể in được cho Lớp 8

Các bài tập thực hành khoa học dành cho học sinh lớp 8 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các cơ hội thực hành toàn diện giúp học sinh nắm vững các quy trình cơ bản của điều tra khoa học và lập luận dựa trên bằng chứng. Những tài liệu được thiết kế chuyên nghiệp này giúp tăng cường kỹ năng tư duy phản biện thông qua các bài toán thực hành hướng dẫn học sinh hình thành giả thuyết có thể kiểm chứng, thiết kế thí nghiệm có kiểm soát, phân tích mẫu dữ liệu và rút ra kết luận hợp lệ từ bằng chứng khoa học. Bộ sưu tập bài tập bao gồm đáp án chi tiết và tài liệu in miễn phí giúp giáo viên đánh giá sự hiểu biết của học sinh về các kỹ thuật quan sát, xác định biến số, phương pháp thu thập dữ liệu và bản chất lặp đi lặp lại của nghiên cứu khoa học, yếu tố xác định các thực hành điều tra khoa học đích thực.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên quyền truy cập vào hàng triệu tài nguyên điều tra khoa học do giáo viên tạo ra, được biên soạn cẩn thận phù hợp với các tiêu chuẩn và mục tiêu học tập của từng cấp lớp. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập nhắm mục tiêu vào các kỹ năng điều tra cụ thể, từ quan sát và đo lường cơ bản đến thiết kế thí nghiệm phức tạp và giải thích dữ liệu. Các công cụ phân hóa này cho phép tùy chỉnh liền mạch mức độ khó của nội dung, trong khi sự có sẵn của cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác mang lại sự linh hoạt tối đa cho các môi trường lớp học đa dạng. Giáo viên sử dụng các bộ phiếu bài tập toàn diện này để luyện tập kỹ năng chuyên sâu, hỗ trợ học sinh gặp khó khăn, tổ chức các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và lập kế hoạch bài học có hệ thống nhằm xây dựng năng lực tư duy khoa học trong suốt năm học.