20 Hỏi
1st
11 Hỏi
KG
10 Hỏi
2nd
12 Hỏi
2nd
14 Hỏi
3rd
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
2nd - 5th
10 Hỏi
4th
18 Hỏi
1st
18 Hỏi
2nd
15 Hỏi
KG
20 Hỏi
3rd
10 Hỏi
5th
18 Hỏi
5th
10 Hỏi
KG
13 Hỏi
3rd
34 Hỏi
9th
20 Hỏi
5th
20 Hỏi
2nd
11 Hỏi
1st
10 Hỏi
4th
19 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
14 Hỏi
12th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Ngày và giờ Bảng tính & câu đố
Các bài tập về ngày tháng và thời gian có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cơ hội thực hành toàn diện giúp học sinh nắm vững các khái niệm về trình tự thời gian và thời gian thiết yếu trong toán học. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này củng cố các kỹ năng quan trọng bao gồm đọc đồng hồ kim và đồng hồ điện tử, hiểu hệ thống lịch, tính toán thời gian đã trôi qua, chuyển đổi giữa các đơn vị thời gian khác nhau và diễn giải ngày tháng ở nhiều định dạng khác nhau. Học sinh làm việc thông qua các bài toán thực hành bao gồm mọi thứ từ việc đọc giờ cơ bản đến các kịch bản lập kế hoạch phức tạp, phát triển cả độ chính xác trong tính toán và khả năng ứng dụng thực tế. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng tệp PDF có thể in miễn phí, giúp các nhà giáo dục dễ dàng tích hợp các tài liệu thực hành có giá trị này vào chương trình giảng dạy của họ đồng thời cung cấp phản hồi ngay lập tức về tiến độ học tập của học sinh.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục toán học với một bộ sưu tập phong phú các bài tập về ngày tháng và thời gian do giáo viên biên soạn, được lấy từ hàng triệu tài nguyên chất lượng cao được phát triển bởi các chuyên gia giảng dạy giàu kinh nghiệm. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với mục tiêu học tập cụ thể và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép dễ dàng tùy chỉnh để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh. Các bài tập này có sẵn ở cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho nhiều môi trường lớp học và sở thích học tập khác nhau. Giáo viên có thể lập kế hoạch hiệu quả cho các buổi luyện tập kỹ năng có mục tiêu, thực hiện các chiến lược hỗ trợ cho học sinh gặp khó khăn hoặc thiết kế các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi, tất cả đều trong khi tiếp cận các nguồn tài liệu đã được tinh chỉnh thông qua kinh nghiệm thực tế trong lớp học và được chứng minh là hiệu quả trong việc phát triển sự hiểu biết toán học về các khái niệm thời gian.
