20 Hỏi
10th - 12th
20 Hỏi
12th
18 Hỏi
12th
10 Hỏi
9th - 12th
10 Hỏi
12th
20 Hỏi
1st - Uni
16 Hỏi
9th - 12th
10 Hỏi
9th - 12th
11 Hỏi
12th
15 Hỏi
9th - Uni
14 Hỏi
12th
114 Hỏi
12th
20 Hỏi
12th
10 Hỏi
12th
10 Hỏi
12th
7 Hỏi
11th - Uni
10 Hỏi
12th
16 Hỏi
12th
121 Hỏi
12th
20 Hỏi
7th - Uni
10 Hỏi
12th
346 Hỏi
12th
25 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
12th
Khám phá Niềm tin cốt lõi Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 12
Khám phá các trang tính Niềm tin cốt lõi có thể in được cho Lớp 12
Các bài tập về niềm tin cốt lõi dành cho học sinh lớp 12 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp sự khám phá toàn diện về các giá trị, nguyên tắc và thế giới quan cơ bản định hình nên các cộng đồng và nền văn hóa khác nhau trên toàn cầu. Những tài liệu giáo dục được biên soạn chuyên nghiệp này thách thức học sinh trung học phổ thông trình độ cao phân tích cách thức các khuôn khổ tôn giáo, triết học, đạo đức và tư tưởng ảnh hưởng đến cấu trúc xã hội, hệ thống chính trị và các thực tiễn văn hóa trong các xã hội đa dạng. Học sinh tham gia giải quyết các vấn đề thực hành phức tạp đòi hỏi tư duy phản biện về sự giao thoa giữa hệ thống niềm tin và hành vi con người, xem xét cách các niềm tin cốt lõi thể hiện trong mọi thứ, từ mô hình quản trị đến chuẩn mực xã hội. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, cho phép học sinh phát triển các kỹ năng phân tích tinh tế trong khi khám phá những niềm tin sâu sắc thúc đẩy xã hội loài người.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy môn xã hội học lớp 12 về niềm tin cốt lõi và phân tích văn hóa. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho học sinh có trình độ kỹ năng và nhu cầu học tập khác nhau. Các bộ tài liệu bài tập toàn diện này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt tối đa cho việc giảng dạy trên lớp, tự học và chuẩn bị bài kiểm tra. Giáo viên có thể dễ dàng tích hợp các tài nguyên này vào kế hoạch bài học để luyện tập kỹ năng, sử dụng chúng để khắc phục các khái niệm phức tạp hoặc triển khai chúng cho các hoạt động nâng cao nhằm thách thức người học trình độ cao tham gia sâu hơn vào các nền tảng triết học và tư tưởng định hình cộng đồng nhân loại trên toàn thế giới.
