21 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st - 2nd
15 Hỏi
1st
23 Hỏi
1st
24 Hỏi
1st
70 Hỏi
1st - 5th
27 Hỏi
KG - Uni
55 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 2nd
50 Hỏi
1st
58 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
14 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
70 Hỏi
1st
34 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
8 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - Uni
20 Hỏi
1st
26 Hỏi
1st
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Phân đoạn âm vị có thể in được cho Lớp 1
Các bài tập phân tách âm vị dành cho học sinh lớp 1 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập nền tảng thiết yếu trong việc phân tích các từ nói thành các đơn vị âm riêng lẻ. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này giúp các em nhỏ phát triển kỹ năng quan trọng là phân lập và xác định từng âm vị trong từ, đây là nền tảng cho thành công trong đọc và đánh vần. Bộ sưu tập bài tập bao gồm các hoạt động hấp dẫn, trong đó học sinh thao tác với âm thanh thông qua các bài tập thị giác và thính giác, với đáp án đầy đủ cho phép giáo viên nhanh chóng đánh giá sự hiểu biết của học sinh. Những tài nguyên miễn phí này cung cấp các bài tập thực hành có hệ thống, tiến triển từ các từ đơn giản có hai âm vị đến các tổ hợp ba và bốn âm vị phức tạp hơn, đảm bảo học sinh xây dựng sự tự tin trong khi nắm vững kỹ năng ngữ âm cơ bản này thông qua các bài tập PDF có cấu trúc.
Thư viện rộng lớn của Wayground hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên phân tách âm vị do giáo viên tạo ra, có thể dễ dàng tìm thấy thông qua các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ phù hợp với các tiêu chuẩn đọc. Giáo viên được hưởng lợi từ các công cụ phân hóa cho phép họ tùy chỉnh mức độ khó của bài tập, đảm bảo các thử thách phù hợp cho học sinh ở các giai đoạn phát triển khác nhau trong hành trình nhận thức âm vị của các em. Nền tảng này cung cấp các tùy chọn định dạng linh hoạt, bao gồm cả phiên bản PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và các phiên bản kỹ thuật số để tích hợp công nghệ vào giảng dạy, giúp việc lập kế hoạch bài học hiệu quả hơn và đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng. Bộ sưu tập bài tập toàn diện này cho phép giáo viên thực hiện các biện pháp hỗ trợ có mục tiêu cho học sinh gặp khó khăn trong đọc, cung cấp cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi và cung cấp bài tập thực hành kỹ năng thường xuyên, giúp xây dựng khả năng xử lý ngữ âm cần thiết cho sự phát triển khả năng đọc viết.
