Tiếng Anh - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Tiếng Anh

12 Hỏi

5th

Các loại hoa quả - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Các loại hoa quả

12 Hỏi

1st - 5th

IPA chart - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
IPA chart

15 Hỏi

2nd - 5th

3 a,an - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
3 a,an

20 Hỏi

1st - 5th

a/an, nouns (Grammar B1) - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
a/an, nouns (Grammar B1)

16 Hỏi

1st - 5th

phiên âm 1 - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
phiên âm 1

76 Hỏi

1st - 5th

ĐVTA 11 + 12 - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
ĐVTA 11 + 12

16 Hỏi

KG - Uni

a an - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
a an

49 Hỏi

3rd - 6th

Mạo từ a,an - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Mạo từ a,an

24 Hỏi

3rd - 5th

Tiếng Anh 14/7 - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Tiếng Anh 14/7

12 Hỏi

5th

Tiếng Anh - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Tiếng Anh

12 Hỏi

5th

vui choi cung tieng anh - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
vui choi cung tieng anh

18 Hỏi

1st - Uni

English 5. Unit 16 - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
English 5. Unit 16

54 Hỏi

1st - 12th

Review từ vựng L14 - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Review từ vựng L14

12 Hỏi

1st - Uni

MINH VUONG EDU ENGLISH 5 UNIT 3-4 - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
MINH VUONG EDU ENGLISH 5 UNIT 3-4

15 Hỏi

5th

Lesson 2: TOEIC Part 1  - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Lesson 2: TOEIC Part 1

41 Hỏi

3rd - PD

ĐVTH L5 - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
ĐVTH L5

10 Hỏi

1st - 5th

PRONUNCIATION - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
PRONUNCIATION

14 Hỏi

4th - 9th

Some any a an - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Some any a an

9 Hỏi

KG - 9th

What are you reading Quan? - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
What are you reading Quan?

33 Hỏi

5th

ĐVTA 11-12 - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
ĐVTA 11-12

10 Hỏi

1st - 5th

What will you do? - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
What will you do?

10 Hỏi

2nd - 5th

found 6 - Có thể in Phiên-âm Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
found 6

26 Hỏi

1st - 5th

Khám phá các trang tính Phiên âm có thể in được cho Lớp 5

Các bài tập phiên âm dành cho học sinh lớp 5 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành thiết yếu về việc chuyển đổi ngôn ngữ nói thành văn bản một cách chính xác, một thành phần cơ bản của quá trình viết. Các nguồn tài liệu toàn diện này giúp học sinh lớp 5 phát triển kỹ năng nghe hiểu quan trọng đồng thời củng cố khả năng ghi lại hội thoại, phỏng vấn, bài phát biểu và nội dung được ghi âm một cách chính xác. Học sinh làm việc thông qua các bài tập thực hành có cấu trúc, nhấn mạnh vào dấu câu, viết hoa và các quy ước định dạng thích hợp khi chuyển đổi nội dung âm thanh thành văn bản. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết cho phép các nhà giáo dục đánh giá hiệu quả tiến độ học tập của học sinh, và các tài liệu in miễn phí được thiết kế để phù hợp với nhiều phong cách học tập khác nhau đồng thời xây dựng sự tự tin trong kỹ năng đọc viết thiết yếu này.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục quyền truy cập vào hàng triệu tài nguyên phiên âm do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy viết ở lớp 5, với các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ phù hợp với các tiêu chuẩn của tiểu bang và quốc gia. Giáo viên có thể dễ dàng phân biệt bài giảng bằng cách chọn từ các bài tập từ phiên âm hội thoại cơ bản đến các kịch bản nhiều người nói phức tạp hơn, với các tùy chọn tùy chỉnh linh hoạt cho phép sửa đổi dựa trên nhu cầu của từng học sinh. Bộ tài liệu toàn diện của nền tảng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho môi trường học tập tích hợp công nghệ. Những nguồn tài liệu đa năng này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học, đồng thời cung cấp các cơ hội thực hành có mục tiêu để củng cố kỹ năng, các hoạt động nâng cao cho người học giỏi và việc củng cố nhất quán các kỹ thuật phiên âm hỗ trợ phát triển kỹ năng viết toàn diện.