Trang tính Phép cộng và đếm trên trục số có thể in miễn phí cho Mẫu giáo

Bắt đầu với một hàng số lớn trên sàn nhà và cho trẻ đứng trên một số bắt đầu, sau đó nhảy từng bước sang phải trong khi đếm to. Liên kết mỗi chuyển động với một phép tính, chẳng hạn như bắt đầu từ số 3, nhảy 2 bước và đến số 5.

Sử dụng các bài tập ngắn yêu cầu học sinh xác định số bắt đầu, vẽ hoặc đồ lại một bước nhảy cho mỗi vật được thêm vào, và nêu số cuối cùng. Kết hợp các ví dụ có hướng dẫn với các bài tập độc lập trên phiếu bài tập để học sinh liên kết việc đếm vật lý với các vạch trên trục số được in sẵn.

Những lỗi thường gặp bao gồm bắt đầu đếm từ 1 thay vì số đã cho, tính điểm bắt đầu là bước nhảy đầu tiên và di chuyển sang trái thay vì sang phải. Hãy yêu cầu học sinh khoanh tròn số bắt đầu và chạm vào từng bước nhảy khi đếm.

Các bài tập được cung cấp dưới dạng PDF có thể in và định dạng kỹ thuật số. Giáo viên có thể tổ chức bài kiểm tra trực tuyến trên Wayground hoặc in bài tập và sử dụng ứng dụng Wayground for Teachers để quét hoặc chụp ảnh bài làm đã hoàn thành để chấm điểm; mỗi bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ.

Chương trình Common Core phát triển kỹ năng cộng cơ bản thông qua các vật thể, hình vẽ, ngón tay và các mô hình trực quan khác. Trục số hỗ trợ quá trình này bằng cách biến phép cộng “cộng 3” thành ba bước tiến có thể đếm được, chuẩn bị cho học sinh khả năng biểu diễn và giải các bài toán cộng trong phạm vi 10.

Đối với những học sinh hay quên, hãy tạo một phiên bản bài tập với cỡ chữ lớn hơn và khoảng cách giữa các dòng rộng hơn. Trong thực hành kỹ thuật số, đọc to có thể hỗ trợ những trẻ chưa thể hiểu được hướng dẫn, trong khi thời gian dài hơn sẽ cho phép học sinh đếm từng bước nhảy một cách cẩn thận.

Học sinh mẫu giáo thường học cách nhận biết thứ tự các số, đếm tiến lên từ một số cho trước và mô phỏng phép cộng đơn giản trong phạm vi 10. Trục số giúp trực quan hóa các kỹ năng này bằng cách cho thấy mỗi bước nhảy tiến lên sẽ làm tăng tổng lên một.