23 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
7 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 5th
18 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
16 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd - 5th
17 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
26 Hỏi
2nd - 3rd
14 Hỏi
KG - 4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Phép cộng và đếm trên trục số có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập cộng và đếm trên trục số dành cho học sinh lớp 3 cung cấp cho các em một phương pháp trực quan và cụ thể để phát triển các kỹ năng số học thiết yếu. Những tài liệu luyện tập toàn diện này từ Wayground (trước đây là Quizizz) giúp các em hiểu khái niệm phép cộng như là sự di chuyển dọc theo trục số, củng cố khả năng cảm nhận số và tư duy không gian. Mỗi bài tập bao gồm các bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận, hướng dẫn học sinh bắt đầu từ một số và đếm tiến lên để tìm tổng, giúp các khái niệm toán học trừu tượng trở nên dễ hiểu và dễ tiếp cận hơn. Bộ sưu tập này cung cấp các tài liệu in miễn phí kèm đáp án đầy đủ, cho phép các nhà giáo dục đánh giá hiệu quả tiến độ học tập của học sinh đồng thời cung cấp phản hồi ngay lập tức về kỹ năng toán học cơ bản này.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy phép cộng và đếm trên trục số. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn toán học lớp 3 và đáp ứng nhu cầu học tập cụ thể của học sinh. Những tài liệu đa năng này hỗ trợ việc giảng dạy phân hóa thông qua các tính năng có thể tùy chỉnh, cho phép các nhà giáo dục điều chỉnh mức độ khó và loại bài toán cho cả mục đích bổ trợ và nâng cao. Có sẵn cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số, các bài tập này tích hợp liền mạch vào bất kỳ môi trường lớp học nào, cung cấp các lựa chọn linh hoạt để luyện tập kỹ năng, bài tập về nhà và đánh giá thường xuyên nhằm củng cố sự hiểu biết của học sinh về các chiến lược cộng thông qua hình dung trên trục số.
