74 Hỏi
4th - Uni
63 Hỏi
5th
11 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
4th - Uni
223 Hỏi
4th - Uni
22 Hỏi
1st - 5th
106 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
4th - Uni
23 Hỏi
5th
24 Hỏi
3rd - Uni
16 Hỏi
5th - Uni
12 Hỏi
1st - 5th
31 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
5th
157 Hỏi
3rd - Uni
18 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
3rd - 7th
100 Hỏi
5th - Uni
10 Hỏi
3rd - Uni
40 Hỏi
1st - 5th
46 Hỏi
4th - Uni
27 Hỏi
4th - Uni
10 Hỏi
1st - 5th
55 Hỏi
4th - Uni
Khám phá Quy tắc ứng xử trong email Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 5
Khám phá các trang tính Quy tắc ứng xử trong email có thể in được cho Lớp 5
Các bài tập về quy tắc ứng xử email dành cho học sinh lớp 5 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài thực hành thiết yếu về kỹ năng giao tiếp kỹ thuật số chuyên nghiệp mà học sinh sẽ sử dụng trong suốt sự nghiệp học tập và nghề nghiệp của mình. Những bài tập toàn diện này tập trung vào việc dạy cấu trúc email đúng cách, giọng điệu và ngôn ngữ phù hợp, tiêu đề email hiệu quả và cách xưng hô tôn trọng người nhận. Học sinh tham gia vào các bài tập thực hành bao gồm các quy tắc chào hỏi, tổ chức đoạn văn, câu kết thúc và định dạng chữ ký, đồng thời học cách phân biệt giữa ngữ cảnh email trang trọng và không trang trọng. Bộ tài liệu bao gồm đáp án và tài nguyên in miễn phí ở định dạng PDF, cho phép giáo viên đánh giá sự hiểu biết của học sinh về các khái niệm giao tiếp quan trọng như sự rõ ràng, ngắn gọn và lịch sự trong thư điện tử.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên về quy tắc ứng xử email do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và phát triển kỹ năng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên tìm thấy các tài liệu phù hợp với cấp lớp, phù hợp với các tiêu chuẩn viết và mục tiêu giao tiếp, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho các nhu cầu và khả năng học tập đa dạng. Các bài tập này có cả dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả phiên bản PDF có thể tải xuống, phù hợp cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà hoặc môi trường học tập từ xa. Giáo viên có thể sử dụng hiệu quả các tài nguyên này để luyện tập kỹ năng cụ thể, khắc phục điểm yếu về giao tiếp và các hoạt động bổ trợ giúp chuẩn bị cho học sinh đáp ứng những kỳ vọng ngày càng cao về giao tiếp trong học tập và công việc trong môi trường kỹ thuật số.
