50 T
1st - Uni
38 T
4th
14 T
1st - 5th
45 T
1st - Uni
67 T
4th - Uni
20 T
4th
20 T
4th
20 T
1st - 5th
17 T
1st - 5th
16 T
3rd - 5th
28 T
1st - 12th
20 T
4th
28 T
4th - Uni
20 T
3rd - 5th
13 T
1st - 5th
15 T
1st - 5th
20 T
4th
12 T
1st - 5th
17 T
1st - 5th
20 T
1st - 12th
74 T
4th
26 T
4th
14 T
1st - 5th
53 T
4th
Jelajahi Sản xuất và phân phối thực phẩm Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk lớp 4
Khám phá các trang tính Sản xuất và phân phối thực phẩm có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về sản xuất và phân phối thực phẩm dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp kiến thức toàn diện về cách hàng hóa di chuyển từ trang trại và nhà máy đến tay người tiêu dùng ở thị trường địa phương và toàn cầu. Những tài liệu giáo dục này giúp củng cố hiểu biết của học sinh về chuỗi cung ứng, hệ thống vận tải và mối quan hệ kinh tế giữa nhà sản xuất, nhà phân phối và người tiêu dùng. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành hướng dẫn học sinh lập bản đồ hành trình thực phẩm từ trang trại đến bàn ăn, phân tích vai trò của các công nhân khác nhau trong hệ thống thực phẩm và khám phá cách các yếu tố địa lý ảnh hưởng đến các loại thực phẩm có sẵn ở các vùng khác nhau. Mỗi tài liệu in đều đi kèm với đáp án chi tiết để hỗ trợ đánh giá chính xác, và định dạng PDF miễn phí đảm bảo việc phân phối dễ dàng trong lớp học và cơ hội thực hành tại nhà.
Bộ sưu tập tài liệu do giáo viên biên soạn phong phú của Wayground hỗ trợ các nhà giáo dục trong việc cung cấp bài giảng kinh tế hấp dẫn thông qua hàng triệu bài tập được tuyển chọn kỹ lưỡng, phù hợp với các tiêu chuẩn nghiên cứu xã hội dành cho học sinh tiểu học. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy tài liệu phù hợp với mục tiêu học tập cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa cho phép điều chỉnh nội dung liền mạch để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh. Các bài tập về sản xuất và phân phối thực phẩm này có cả dạng in và dạng kỹ thuật số, mang lại sự linh hoạt cho các hoạt động trên lớp, bài tập về nhà và các tình huống học tập từ xa. Giáo viên có thể tùy chỉnh tài liệu để tập trung vào hệ thống thực phẩm địa phương hoặc mở rộng sang các khái niệm thương mại toàn cầu, khiến những nguồn tài liệu này trở nên vô cùng hữu ích cho việc lập kế hoạch bài học, củng cố kỹ năng và các hoạt động làm phong phú thêm kiến thức kinh tế của học sinh.
