Ôn tập các phép tính với số thập phân - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Ôn tập các phép tính với số thập phân

15 Hỏi

5th

KIỂM TRA TOÁN TUẦN 14 - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
KIỂM TRA TOÁN TUẦN 14

20 Hỏi

1st - 5th

PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN

178 Hỏi

5th - 6th

ÔN TẬP BẢNG NHÂN 9 - BẢNG CHIA 9 - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
ÔN TẬP BẢNG NHÂN 9 - BẢNG CHIA 9

20 Hỏi

3rd - 5th

KIỂM TRA TOÁN TUẦN 13 - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
KIỂM TRA TOÁN TUẦN 13

15 Hỏi

5th

cộng và nhân số thập phân  - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
cộng và nhân số thập phân

53 Hỏi

5th

BÀI TẬP NGÀY 8/4/2020 - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
BÀI TẬP NGÀY 8/4/2020

20 Hỏi

5th

NHANH NHƯ CHỚP NHÍ - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
NHANH NHƯ CHỚP NHÍ

10 Hỏi

4th - 5th

bài thi cuối tuần 15 - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
bài thi cuối tuần 15

35 Hỏi

5th

ÔN TẬP TỔNG HỢP  - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
ÔN TẬP TỔNG HỢP

46 Hỏi

5th

toán TH - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
toán TH

390 Hỏi

1st - 5th

Ôn tập : Khái niệm vể phân số - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Ôn tập : Khái niệm vể phân số

6 Hỏi

5th

TOÁN K5 - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
TOÁN K5

70 Hỏi

5th

Ôn tấp lớp 5 - ngày  9/4/2022 - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Ôn tấp lớp 5 - ngày 9/4/2022

131 Hỏi

5th

Số thập phân - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Số thập phân

20 Hỏi

5th

5.1 Toan 15 - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
5.1 Toan 15

8 Hỏi

1st - 5th

ôn tập quy đồng, rút gọn phân số - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
ôn tập quy đồng, rút gọn phân số

20 Hỏi

5th

ÔN LUYỆN GIỮA HỌC KỲ  - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
ÔN LUYỆN GIỮA HỌC KỲ

114 Hỏi

5th

Khái niệm phân số - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Khái niệm phân số

15 Hỏi

5th

Ôn toán Tuần 19&20 - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Ôn toán Tuần 19&20

10 Hỏi

1st - 5th

SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN

20 Hỏi

5th

Lớp 5.1 - 152 - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Lớp 5.1 - 152

10 Hỏi

1st - 5th

Bảng chia 3, 4, 6 - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Bảng chia 3, 4, 6

20 Hỏi

1st - 5th

Hàng của số thập phân - Có thể in Số-0-trong-thương Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Hàng của số thập phân

22 Hỏi

5th

Khám phá các trang tính Số 0 trong thương có thể in được cho Lớp 5

Số 0 trong thương là một thách thức độc đáo đối với học sinh lớp 5 khi học phép chia, vì các em phải hiểu khi nào và tại sao số 0 xuất hiện ở các vị trí giá trị cụ thể trong quá trình chia. Bộ sưu tập bài tập về số 0 trong thương của Wayground cung cấp các bài toán thực hành có mục tiêu giúp học sinh nắm vững khái niệm toán học quan trọng này thông qua việc tiếp xúc có hệ thống với nhiều dạng bài toán khác nhau. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này củng cố sự hiểu biết của học sinh về giá trị vị trí trong các thuật toán chia, dạy các em nhận biết các trường hợp cần đặt số 0 làm vị trí giữ chỗ trong thương để duy trì vị trí số chính xác. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết hướng dẫn học sinh qua từng bước suy luận, trong khi định dạng PDF miễn phí đảm bảo khả năng truy cập cho cả việc giảng dạy trên lớp và thực hành độc lập tại nhà.

Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài nguyên do các nhà giáo dục tạo ra, tập trung cụ thể vào số 0 trong thương và các khái niệm chia thiết yếu khác ở lớp 5. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và đáp ứng nhu cầu học tập cụ thể của học sinh, cho dù là để giới thiệu kỹ năng ban đầu, ôn tập hay các hoạt động nâng cao. Giáo viên có thể tùy chỉnh các tài liệu kỹ thuật số và bản in này để phân hóa bài giảng một cách hiệu quả, điều chỉnh độ khó và số lượng bài tập cho phù hợp với các phong cách và khả năng học tập khác nhau trong lớp học. Cách tiếp cận linh hoạt này trong việc phân phối bài tập hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học toàn diện, đồng thời cung cấp cho giáo viên các công cụ đáng tin cậy để đánh giá kỹ năng liên tục và các chiến lược can thiệp toán học có mục tiêu.