24 Hỏi
7th
11 Hỏi
7th
17 Hỏi
7th
11 Hỏi
7th
19 Hỏi
7th
15 Hỏi
7th
22 Hỏi
7th
20 Hỏi
7th
12 Hỏi
7th
20 Hỏi
7th
18 Hỏi
7th
10 Hỏi
7th
20 Hỏi
7th
40 Hỏi
7th
30 Hỏi
7th
11 Hỏi
7th
20 Hỏi
7th
18 Hỏi
7th
18 Hỏi
7th
18 Hỏi
7th
20 Hỏi
7th
20 Hỏi
7th
37 Hỏi
7th
31 Hỏi
7th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 7
Khám phá các trang tính Số hữu tỉ trên trục số có thể in được cho Lớp 7
Các bài tập về số hữu tỉ trên trục số dành cho học sinh lớp 7 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp tài liệu luyện tập toàn diện giúp học sinh nắm vững kỹ năng cơ bản về biểu diễn và so sánh các số hữu tỉ, bao gồm cả phân số, số thập phân và số nguyên trên hệ tọa độ. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này củng cố sự hiểu biết của học sinh về mối quan hệ giữa các số, thứ tự các dãy số và vị trí chính xác của các số hữu tỉ dương và âm trên trục số. Mỗi bộ sưu tập bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tài liệu in miễn phí ở định dạng PDF, cung cấp cho các nhà giáo dục các bài toán thực hành sẵn sàng sử dụng, giúp xây dựng một cách có hệ thống sự tự tin của học sinh trong việc hình dung và thao tác với các số hữu tỉ trong hệ tọa độ.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục toán học với hàng triệu tài liệu bài tập do giáo viên tạo ra, đặc biệt nhắm mục tiêu vào số hữu tỉ trên trục số, với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn và mục tiêu học tập của lớp 7. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh bài tập cho các trình độ kỹ năng khác nhau, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt bao gồm cả phiên bản PDF có thể in và bài tập kỹ thuật số tích hợp liền mạch vào việc giảng dạy trên lớp. Những tính năng toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp quyền truy cập tức thời vào các tài liệu thực hành chất lượng cao để củng cố, nâng cao và phát triển kỹ năng có mục tiêu, đảm bảo rằng tất cả học sinh lớp 7 đều có thể nắm vững cách vẽ và diễn giải các số hữu tỉ trong nhiều ngữ cảnh khác nhau trên trục số.
