16 Hỏi
8th - Uni
10 Hỏi
12th - Uni
28 Hỏi
4th - Uni
119 Hỏi
5th - Uni
79 Hỏi
6th - Uni
22 Hỏi
5th - Uni
54 Hỏi
9th - 12th
78 Hỏi
11th - Uni
18 Hỏi
4th - Uni
34 Hỏi
7th - Uni
91 Hỏi
6th - Uni
14 Hỏi
5th - Uni
20 Hỏi
7th - Uni
10 Hỏi
9th - 12th
172 Hỏi
7th - Uni
34 Hỏi
9th - Uni
20 Hỏi
12th
80 Hỏi
7th - Uni
30 Hỏi
5th - Uni
18 Hỏi
9th - Uni
10 Hỏi
12th
100 Hỏi
12th
15 Hỏi
5th - Uni
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 12
Khám phá các trang tính Sự cân bằng nội môi có thể in được cho Lớp 12
Các bài tập về cân bằng nội môi dành cho học sinh lớp 12 môn sinh học, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), cung cấp bài tập thực hành toàn diện về các cơ chế điều chỉnh phức tạp duy trì sự ổn định bên trong cơ thể sống. Những tài liệu được biên soạn chuyên nghiệp này giúp củng cố hiểu biết của học sinh về các vòng phản hồi, điều hòa nhiệt độ, kiểm soát đường huyết, cân bằng nước và cân bằng pH thông qua các bài tập thực hành chi tiết, thách thức kỹ năng tư duy phản biện. Bộ sưu tập bài tập bao gồm đáp án để phản hồi ngay lập tức, các tùy chọn in miễn phí để linh hoạt trong lớp học và định dạng PDF đảm bảo định dạng nhất quán trên các thiết bị và hệ thống in khác nhau, lý tưởng cho cả việc giảng dạy trên lớp và tự học.
Wayground (trước đây là Quizizz) giúp các nhà giáo dục tiếp cận hàng triệu tài liệu về cân bằng nội môi do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và nâng cao kết quả học tập của học sinh. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn sinh học và mục tiêu học tập cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho học sinh có trình độ khác nhau. Những tài liệu linh hoạt này có sẵn ở cả định dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF có thể tải xuống, hỗ trợ môi trường lớp học và phong cách giảng dạy đa dạng. Giáo viên có thể sử dụng hiệu quả các bộ bài tập toàn diện này để luyện tập kỹ năng chuyên sâu, khắc phục các khái niệm khó về cân bằng nội môi, các hoạt động bổ trợ cho học sinh giỏi và đánh giá thường xuyên để theo dõi sự tiến bộ của học sinh trong việc hiểu các hệ thống điều hòa sinh học.
