KT GIUA KI 1 TOAN 7 - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
KT GIUA KI 1 TOAN 7

20 Hỏi

2nd - Uni

Toán 6 - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Toán 6

10 Hỏi

11th - 12th

MỆNH ĐỀ - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
MỆNH ĐỀ

12 Hỏi

12th

Lũy thừa Logarit-Chuyển đôi thê tích  - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Lũy thừa Logarit-Chuyển đôi thê tích

17 Hỏi

12th

Câu hỏi về mệnh đề - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Câu hỏi về mệnh đề

15 Hỏi

10th - Uni

Đề Nam soạn - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Đề Nam soạn

10 Hỏi

12th

FSCHOOLERS TRANH TÀI - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
FSCHOOLERS TRANH TÀI

20 Hỏi

3rd - Uni

So sánh Lớp 1 - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
So sánh Lớp 1

15 Hỏi

1st - Uni

ôn toán 2 - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
ôn toán 2

16 Hỏi

5th - Uni

Ôn tập Toán Tuần 9 - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Ôn tập Toán Tuần 9

12 Hỏi

2nd - Uni

Toán 6: Số nguyên tố-Hợp số - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Toán 6: Số nguyên tố-Hợp số

20 Hỏi

12th

Kỳ Phương học Tổ hợp và xác suất - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Kỳ Phương học Tổ hợp và xác suất

10 Hỏi

11th - 12th

Toán 6 - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Toán 6

10 Hỏi

1st - Uni

toán Hình 7 - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
toán Hình 7

11 Hỏi

1st - 12th

Ôn tập các phép tính - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Ôn tập các phép tính

8 Hỏi

2nd - Uni

Ôn tập chương I toán 7 - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Ôn tập chương I toán 7

22 Hỏi

12th

LỚP 2 ÔN DTTH 25.12 - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
LỚP 2 ÔN DTTH 25.12

18 Hỏi

2nd - Uni

Bài tập cuối tuần 4 - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Bài tập cuối tuần 4

10 Hỏi

4th - Uni

TỈ LỆ THỨC - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
TỈ LỆ THỨC

6 Hỏi

7th - 12th

priority of priority - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
priority of priority

25 Hỏi

1st - 12th

Các số đến 100 - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Các số đến 100

10 Hỏi

1st - Uni

Tính đồng biến của hàm số - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
Tính đồng biến của hàm số

12 Hỏi

12th

ÔN LÝ THUYẾT TOÁN 12  - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
ÔN LÝ THUYẾT TOÁN 12

35 Hỏi

12th

kiểm tra toán 6 - 15' - Có thể in So-sánh-các-số-hữu-tỉ Phiếu-bài-tập Lớp 12 - Quizizz
kiểm tra toán 6 - 15'

10 Hỏi

12th

Khám phá các trang tính So sánh các số hữu tỉ có thể in được cho Lớp 12

So sánh các số hữu tỉ là một kỹ năng cơ bản trong môn toán lớp 12, kết nối các khái niệm số cơ bản với tư duy toán học nâng cao. Bộ sưu tập bài tập so sánh số hữu tỉ toàn diện của Wayground cung cấp cho học sinh thực hành có hệ thống trong việc sắp xếp, đánh giá và phân tích các số hữu tỉ ở nhiều định dạng khác nhau, bao gồm phân số, số thập phân, phần trăm và số hỗn hợp. Những bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận này giúp củng cố kỹ năng tư duy phản biện, đồng thời tăng cường sự hiểu biết của học sinh về mối quan hệ giữa các số, ước lượng độ lớn và độ chính xác trong các phép so sánh toán học. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tệp PDF miễn phí để in, cho phép học sinh làm việc độc lập trong khi giáo viên có thể đánh giá tiến độ một cách hiệu quả và xác định các lĩnh vực cần hỗ trợ thêm.

Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy so sánh số hữu tỉ ở cấp độ lớp 12. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và đáp ứng nhu cầu học tập cá nhân của học sinh. Thông qua các công cụ tùy chỉnh linh hoạt và các tùy chọn phân hóa, các nhà giáo dục có thể sửa đổi các tài liệu hiện có hoặc tạo ra các biện pháp can thiệp có mục tiêu cho mục đích khắc phục và nâng cao kiến thức. Dù được cung cấp dưới dạng tài liệu in truyền thống hay các hoạt động kỹ thuật số tương tác, những nguồn tài liệu này đều tích hợp liền mạch vào quy trình lập kế hoạch bài học, cung cấp cho giáo viên những công cụ đáng tin cậy để luyện tập kỹ năng, đánh giá thường xuyên và ôn tập có hệ thống các khái niệm về số hữu tỉ, vốn rất cần thiết cho sự thành công trong toán học.