20 Hỏi
4th
10 Hỏi
3rd - 6th
10 Hỏi
4th
39 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
56 Hỏi
4th
12 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
12 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
120 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
8 Hỏi
4th - 5th
70 Hỏi
4th
19 Hỏi
4th
100 Hỏi
4th
18 Hỏi
4th
84 Hỏi
4th
288 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
35 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính So sánh thể tích có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập so sánh thể tích dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành thiết yếu để phát triển khả năng tư duy không gian và kỹ năng đo lường, tạo nền tảng cho sự hiểu biết toán học. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh nắm vững khả năng phân tích, ước lượng và so sánh dung tích của các vật chứa và vật thể ba chiều khác nhau bằng cả đơn vị đo lường tiêu chuẩn và không tiêu chuẩn. Học sinh sẽ làm việc thông qua các bài toán thực hành hấp dẫn, thách thức các em xác định vật chứa nào đựng được nhiều hoặc ít chất lỏng hơn, tính toán sự khác biệt về thể tích và áp dụng tư duy logic vào các tình huống đo lường. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng pdf tiện lợi, giúp các nhà giáo dục dễ dàng thực hiện việc củng cố kỹ năng và đánh giá ngay lập tức.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên với thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài liệu so sánh thể tích do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và giảng dạy phân hóa cho môn toán lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh. Giáo viên có thể tùy chỉnh các tài liệu hiện có hoặc tạo ra các biến thể mới để hỗ trợ việc khắc phục khó khăn cho học sinh hoặc cung cấp các thử thách nâng cao cho học sinh giỏi. Các nguồn tài liệu linh hoạt này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho các trải nghiệm học tập tương tác, cho phép tích hợp liền mạch vào bất kỳ phương pháp giảng dạy nào đồng thời đảm bảo việc luyện tập kỹ năng nhất quán trong các môi trường giáo dục khác nhau.
