11Q
3rd
14Q
KG
20Q
3rd
10Q
3rd
12Q
5th
18Q
4th
16Q
2nd
14Q
1st - 5th
15Q
7th
20Q
1st - 3rd
20Q
2nd
15Q
3rd
15Q
9th
10Q
5th
20Q
3rd
17Q
10th
33Q
7th
17Q
10th
20Q
4th
100Q
3rd
17Q
10th
12Q
1st - 3rd
38Q
2nd
10Q
5th
Explorar hojas de trabajo por materias
Tương tác So sánh độ dài Bảng tính & câu đố
Các bài tập so sánh độ dài có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh những bài thực hành thiết yếu để phát triển khả năng tư duy không gian và kỹ năng so sánh đo lường, những kỹ năng cơ bản cho sự hiểu biết toán học. Những tài liệu toàn diện này tập trung vào việc giúp người học phân biệt giữa các đối tượng có độ dài khác nhau bằng cả phương pháp so sánh trực tiếp và các đơn vị đo lường tiêu chuẩn. Học sinh tham gia vào các bài tập thực hành, thách thức họ xác định các mối quan hệ dài hơn, ngắn hơn và bằng nhau về độ dài, đồng thời xây dựng sự tự tin với vốn từ vựng và các khái niệm về đo lường. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tài liệu PDF miễn phí để in, giúp chúng dễ dàng sử dụng trong giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và các buổi tự học.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu bài tập so sánh độ dài do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và hỗ trợ giảng dạy phân hóa đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với độ tuổi và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ tùy chỉnh cho phép sửa đổi để phù hợp với các trình độ kỹ năng khác nhau trong lớp học. Những tài nguyên đa năng này có sẵn ở cả định dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả các phiên bản PDF có thể tải xuống, mang lại sự linh hoạt cho môi trường học tập trực tiếp và từ xa. Giáo viên sử dụng các bộ bài tập này để luyện tập kỹ năng chuyên sâu, hỗ trợ học sinh gặp khó khăn và nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi, đảm bảo bao quát toàn diện các khái niệm so sánh độ dài, tạo nền tảng cho các chủ đề đo lường phức tạp hơn.
