10 Hỏi
9th - 12th
22 Hỏi
9th
25 Hỏi
9th
23 Hỏi
9th - 12th
21 Hỏi
9th
36 Hỏi
9th
16 Hỏi
9th - 12th
20 Hỏi
9th - 12th
13 Hỏi
9th - 12th
7 Hỏi
8th - 12th
10 Hỏi
9th
20 Hỏi
9th
127 Hỏi
9th
10 Hỏi
9th
25 Hỏi
9th
22 Hỏi
9th - 12th
10 Hỏi
9th - Uni
23 Hỏi
8th - 10th
17 Hỏi
9th
25 Hỏi
9th
31 Hỏi
9th
25 Hỏi
9th
50 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
9th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 9
Khám phá các trang tính Sự sai lệch nhận thức có thể in được cho Lớp 9
Các bài tập về nhận thức sai lệch dành cho học sinh lớp 9 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập toàn diện trong việc xác định và thách thức các kiểu suy nghĩ không hữu ích có thể ảnh hưởng đến các mối quan hệ xã hội và sức khỏe cá nhân. Các tài liệu giáo dục này củng cố kỹ năng tư duy phản biện bằng cách dạy học sinh nhận ra các lỗi nhận thức phổ biến như tư duy tất cả hoặc không có gì, bi quan hóa vấn đề, đọc suy nghĩ của người khác và lý luận cảm tính trong các bối cảnh xã hội. Các bài tập có các tình huống thực tế và bài toán thực hành giúp học sinh lớp 9 phân tích quá trình suy nghĩ của chính mình và phát triển quan điểm cân bằng hơn khi tương tác với bạn bè, thành viên gia đình và người có thẩm quyền. Mỗi tài liệu in được bao gồm đáp án chi tiết và các hoạt động có cấu trúc được thiết kế để xây dựng nhận thức bản thân và kỹ năng điều chỉnh cảm xúc cần thiết cho sự phát triển xã hội lành mạnh, với nhiều tài liệu có sẵn dưới dạng tệp PDF miễn phí để sử dụng ngay lập tức trong lớp học hoặc bài tập về nhà.
Bộ sưu tập phong phú các bài tập về nhận thức sai lệch do giáo viên biên soạn của Wayground hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên chất lượng cao được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy kỹ năng xã hội lớp 9. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và phân biệt hướng dẫn dựa trên nhu cầu và trình độ kỹ năng của từng học sinh. Các bộ sưu tập bài tập linh hoạt này có sẵn ở cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số, cho phép tích hợp liền mạch vào nhiều môi trường giảng dạy và phương thức học tập khác nhau. Giáo viên có thể dễ dàng tùy chỉnh nội dung để giải quyết các vấn đề cụ thể trong lớp học hoặc những khó khăn riêng của từng học sinh, khiến những nguồn tài liệu này trở nên vô cùng hữu ích cho việc luyện tập kỹ năng có mục tiêu, hỗ trợ khắc phục và các hoạt động làm phong phú thêm kiến thức, giúp học sinh phát triển các mô hình tư duy lành mạnh hơn và các mối quan hệ giữa cá nhân bền chặt hơn trong suốt những năm trung học.
