2025 ĐÁNH GIÁ NLNN TIỂU HỌC - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
2025 ĐÁNH GIÁ NLNN TIỂU HỌC

11 Hỏi

1st - 5th

TH 3 (CĐ 5, 6) - KNTT (Bài 16 hết) - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
TH 3 (CĐ 5, 6) - KNTT (Bài 16 hết)

20 Hỏi

1st

Nhóm 8 - GD toán 1 - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Nhóm 8 - GD toán 1

10 Hỏi

1st

BTVN June 8 - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
BTVN June 8

10 Hỏi

1st - 5th

BTVN APR-21 - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
BTVN APR-21

16 Hỏi

1st

hình bình hành - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
hình bình hành

10 Hỏi

1st

Lớp 4 - bài 2 - Các thao tác với thư mục - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Lớp 4 - bài 2 - Các thao tác với thư mục

10 Hỏi

1st

Tiếng Anh lớp 2 - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Tiếng Anh lớp 2

20 Hỏi

1st - 2nd

lớp 3 hè 2023 - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
lớp 3 hè 2023

51 Hỏi

1st - 5th

Bài kiểm traToán cho hs lớp 3 - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Bài kiểm traToán cho hs lớp 3

10 Hỏi

1st - 3rd

BUOI 10- TIN 7 - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
BUOI 10- TIN 7

19 Hỏi

1st

KIEM TRA CUOI HK TIENG ANH 3 - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
KIEM TRA CUOI HK TIENG ANH 3

9 Hỏi

1st - 5th

SA Training Quiz - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
SA Training Quiz

10 Hỏi

1st - 5th

khoa vũ kỳ 1 - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
khoa vũ kỳ 1

55 Hỏi

1st

fdfd - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
fdfd

11 Hỏi

1st

Định luật ôm cho toàn mạch - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Định luật ôm cho toàn mạch

20 Hỏi

1st

LỤC BÁT 6 - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
LỤC BÁT 6

12 Hỏi

1st

LÝ THUYẾT VỀ THÌ HTĐ - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
LÝ THUYẾT VỀ THÌ HTĐ

15 Hỏi

1st - 5th

Câu hỏi trắc nghiệm sinh thái - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Câu hỏi trắc nghiệm sinh thái

27 Hỏi

1st

Ai nhanh nhất - Tập huấn Module4  - lai Châu - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ai nhanh nhất - Tập huấn Module4 - lai Châu

10 Hỏi

1st

ôn tập - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
ôn tập

49 Hỏi

1st

THIÊN THẦN HỘ VỆ - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
THIÊN THẦN HỘ VỆ

20 Hỏi

1st

KIEM SOAT CHI PHI AM THUC  B2 - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
KIEM SOAT CHI PHI AM THUC B2

10 Hỏi

1st

Ôn Tập Triết Học Mác - Lênin - Có thể in Tính-ổn-định-hình-thức Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ôn Tập Triết Học Mác - Lênin

152 Hỏi

1st

Khám phá các trang tính Tính ổn định hình thức có thể in được cho Lớp 1

Các bài tập về nhận biết hình dạng chữ cái, số và hình khối dành cho học sinh lớp 1 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành thiết yếu giúp nhận biết các chữ cái, số và hình khối bất kể kích thước, hướng hoặc vị trí của chúng. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này giúp các em nhỏ phát triển các kỹ năng xử lý hình ảnh quan trọng cần thiết để nhận biết rằng chữ "b" vẫn giữ nguyên hình dạng dù nó xuất hiện ở đầu từ, trong các kiểu chữ khác nhau hoặc trong các ngữ cảnh khác nhau xuyên suốt tài liệu đọc. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành toàn diện giúp xây dựng một cách có hệ thống khả năng duy trì sự ổn định thị giác của học sinh khi gặp các ký hiệu quen thuộc trong các hình thức trình bày mới, và giáo viên có thể truy cập vào đáp án đầy đủ ở định dạng PDF tiện lợi để đơn giản hóa việc đánh giá và cung cấp phản hồi ngay lập tức trong giai đoạn nền tảng phát triển khả năng đọc viết này.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài nguyên về nhận biết hình dạng chữ cái, số và hình khối do chính các nhà giáo dục tạo ra, có thể dễ dàng tùy chỉnh để đáp ứng các nhu cầu và mục tiêu học tập đa dạng của lớp 1. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn đọc viết sớm cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép điều chỉnh liền mạch các tài liệu cho học sinh cần hỗ trợ hoặc bồi dưỡng thêm về kỹ năng xử lý hình ảnh. Giáo viên có thể dễ dàng chuyển đổi giữa các bài thuyết trình kỹ thuật số để giảng dạy tương tác toàn nhóm và các định dạng PDF có thể in để luyện tập cá nhân, giúp việc tích hợp các bài tập về tính nhất quán hình thức vào kế hoạch bài học hàng ngày, các buổi ôn tập có mục tiêu và các hoạt động củng cố kỹ năng liên tục hỗ trợ sự tiến bộ của học sinh hướng tới khả năng đọc hiểu trở nên đơn giản hơn.