45 Hỏi
5th - Uni
37 Hỏi
6th
320 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
15 Hỏi
6th
23 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
15 Hỏi
6th
79 Hỏi
6th - Uni
28 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
6th
24 Hỏi
6th - 8th
83 Hỏi
6th - Uni
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
KG - PD
17 Hỏi
6th
13 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th - 8th
16 Hỏi
5th - Uni
25 Hỏi
6th
49 Hỏi
6th
Khám phá Tính chất hóa học so với tính chất vật lý Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 6
Khám phá các trang tính Tính chất hóa học so với tính chất vật lý có thể in được cho Lớp 6
Các bài tập về Tính chất Hóa học và Tính chất Vật lý dành cho học sinh lớp 6 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện trong việc phân biệt giữa các đặc điểm cơ bản định nghĩa vật chất. Các tài liệu được thiết kế chuyên nghiệp này giúp củng cố kỹ năng phân tích của học sinh bằng cách đưa ra các tình huống mà các em phải xác định xem những thay đổi quan sát được có phải là sự thay đổi về trạng thái vật lý hay thành phần hóa học của một chất hay không. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành thách thức học sinh lớp 6 phân loại các tính chất như mật độ, điểm nóng chảy và độ dẫn điện là tính chất vật lý, đồng thời nhận biết khả năng cháy, khả năng phản ứng và độ pH là tính chất hóa học. Mỗi tài liệu in được đều bao gồm đáp án chi tiết giúp học sinh hiểu lý do đằng sau các phân loại chính xác, và định dạng PDF miễn phí đảm bảo dễ dàng truy cập cho cả việc giảng dạy trên lớp và tự học.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với một bộ sưu tập phong phú các tài liệu về Tính chất Hóa học và Tính chất Vật lý do giáo viên biên soạn, dựa trên hàng triệu tài liệu được phát triển chuyên nghiệp phù hợp với các tiêu chuẩn khoa học lớp 6. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các mục tiêu học tập cụ thể, cho dù là để giới thiệu khái niệm ban đầu, củng cố kỹ năng hay các hoạt động nâng cao. Các tài liệu có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả định dạng kỹ thuật số và PDF có thể in, cho phép phân hóa liền mạch để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh trong lớp học. Giáo viên có thể sửa đổi các bài tập hiện có hoặc kết hợp nhiều tài liệu để tạo ra các bộ bài tập toàn diện nhằm củng cố các kỹ năng tư duy phản biện cần thiết để học sinh nắm vững sự khác biệt giữa tính chất hóa học và tính chất vật lý của vật chất.
